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【题目】将水平桌面上的大烧杯装满水,然后往杯中轻放入一小球,溢出的水共100g,据此现象,下列判断正确的是(g取10N/kg)( )
A.水对烧杯底的压强会增大
B.小球的质量不小于100g
C.小球的体积一定大于100cm3
D.小球受到的浮力等于0.1N

【答案】B
【解析】解:(1)烧杯原来装满水,小球漂浮在水面上,

小球所受浮力:

F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,故D错误;

∵F=G=mg=G=mg,

小球的质量:

m=m=100g,

排开水的体积:V= =100cm3<V

放入小球后水深不变,对容器底的压强不变.(2)烧杯原来装满水,小球沉入水底,

小球所受浮力:

F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,

∵F=G=mg<G=mg,

小球的质量:

m>m=100g,故B正确;

排开水的体积:

v′= =100cm3=V,故C错误;

放入小球后水深不变,对容器底的压强不变.

综上所述,故B正确,ACD错误.

所以答案是:B.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,闭合开关后,无论如何移动滑片P,小灯泡始终不亮,已知导线及各处连接完好.为查找故障,开关闭合后,用电压表测得三次两接线柱间电压如表所示,则(

两接线柱

电压表示数

A和B

3V

A和D

3V

A和F

0V


A.只可能是小灯泡发生短路故障
B.只可能是小灯泡发生断路故障
C.还需测得H,G间电压,才能判定滑动变阻器是否发生断路故障
D.还需测得G,B间电压,才能判定滑动变阻器是否发生断路故障

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某中学为学生供应开水,用焦炭作为燃料,已知焦炭的热值是3×107J/kg,现完全燃烧了4.2kg的焦炭,放出的热量是多少?设该热量有25%被水吸收,能将多少升水从25℃加热到100℃.【c=4.2×103J/(kg℃】

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图.

(1)在连接电路时,开关应处于状态.
(2)电流表应(填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的点.
(3)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为

(4)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据.由实验数据小亮得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:

A点电流

B点电流

C点电流

0.16A

0.16A

0.32A


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【题目】如图所示,关于光现象的说法中,正确的是(
A.平面镜成正立等大的虚像
B.放大镜成倒立放大的实像
C.人在阳光下的影子是由于光的折射形成的
D.看见勺子在水面处“折断”是光的反射现象

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【题目】如图所示,甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长.甲对地面的压强为p1 , 乙对地面的压强为p2( )

A.如甲、乙密度相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1
B.如甲、乙密度相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p2
C.如甲、乙质量相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1
D.如甲、乙质量相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p2

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【题目】在“验证阿基米德原理”的实验中,请完成空格处的内容.
实验目的:用实验研究,浸没在液体中的物体受到的浮力与之间的关系
实验器材: , 量筒,金属块,细线,水.
实验步骤:①在弹簧测力计下端用细线悬挂一块金属块,静止时,记下测力计的示数F1
②在量筒中倒入适量的水,记下水面的示数V1
③将金属块完全浸没在量筒的水中,记下此时量筒中水面的示数V2和弹簧测力计的示数F2

思考并回答:弹簧测力计的两次示数差(F1﹣F2)表示;量筒中水面两次示数差(V2﹣V1)表示
如果实验正确,可以得到两者之间(F1﹣F2)、(V2﹣V1)的关系式为:(水的密度用ρ表示).

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【题目】如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是( )

A.甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小
B.乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深
C.丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值
D.丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验

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【题目】如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明提出了以下几种猜想:
A.与物体对水平面压力的大小有关
B.与物体间的接触面积大小有关
C.与物体运动的速度大小有关
D.与物体间接触面的粗糙程度有关

次数

木块放置方式

木块运动快慢

弹簧测力计示数

1

平放

很慢

1.2N

2

平放

1.2N

3

平放

较快

1.2N


(1)表中数据可以验证猜想(填序号)是错误的.
(2)实验时需要让木块沿水平方向做运动,因为此时木块受到的是一对平衡力.
(3)只利用现有器材且保持木板水平,还可以验证猜想是(填序号)正确或者错误的,请你把验证这个猜想的实验操作过程简要叙述出来:
(4)为了验证猜想A,小明又找来了形状与木块相同的铁块、铜块分别进行实验,小明的实验设计合计合理吗?请做出评价:

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