【题目】小丽在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，使用了如图所示的装置．
（1）小丽将杠杆放在支架上后，呈如图所示的状态，则她应该将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使杠杆在位置平衡．这样做的目的是 ．
（2）调节好杠杆后，小丽将两个重均为0.5N的钩码挂在杠杆a处，又将弹簧测力计挂在杠杆b处的细线上，竖直向（填“上”或“下”）拉弹簧测力计，能使杠杆再次平衡．操作时，小丽发现弹簧测力计读数太小，不能准确读数，请你帮她找出一种改进的方法： ．
（3）小丽通过实验获得了三组数据如下表．表中第3次实验中的阻力臂L2应为cm；
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 2 | 6 | 3 | 4 |
2 | 3 | 5 | 5 | 3 |
3 | 4 | 4 | 8 |
分析上表中数据，得出杠杆的平衡条件是 ．
【答案】
（1）左；水平；便于测量力臂
（2）上；增加钩码数或将弹簧测力计向右移
（3）2；动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F1×L1=F2×L2）
【解析】解：（1）杠杆不在水平位置平衡，右端向下倾斜，则重心应向左移动，故应向左调节左端或右端的平衡螺母，杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，这样便于测量力臂．所以答案是：左、水平、便于测量力臂．（2）重力的方向是竖直向下，因此应在b处竖直向上拉弹簧秤；弹簧秤读数偏小，不能准确读数，说明拉力的力臂太大，或是阻力太小，可以增加钩码数或将弹簧测力计向右移．所以答案是：上、增加钩码数或将弹簧测力计向右移．（3）由前两次实验数据发现，杠杆平衡时：动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F1×L1=F2×L2）；则第3次实验中，阻力臂L2= 
= 
=2cm．
所以答案是：2、动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F1×L1=F2×L2）．
春雨教育同步作文系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】有很多物理现象，由于其自身属性的关系，难于直接观察，这就可以根据物理量之间的各种效应把不易观察的物理现象转换成易于观察的物理现象进行研究，这种科学方法就叫转换法。下图中的实例主要用到“转换法”的是
A. 
正在发声的音叉放入水中溅起水花
B. 
教科书以与水波相比较的方式引出声波
C. 
探究声的传播需要介质的实验
D. 
比较尺子振动的快慢和发声的音调
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【题目】人们的生产与生活总离不开能量及其转化。下列说法正确的是（ ）
A.提高能量利用中的转化效率是节能问题的核心
B.全自动洗衣机工作时，电能全部转化为机械能
C.水力发电，将电能转化为机械能
D.用燃气灶烧水，只要调大火力，燃气灶的加热效率就提高
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】对于天平的使用，下列说法正确的是（ ）
A.测量时砝码应按从小到大顺序使用
B.测量时增减砝码不能平衡，应移动游码
C.调节横梁平衡时游码应移至零刻度
D.调节天平时指针在分度盘右侧，左端平衡螺母向左移
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】我国自行研制的C919大型喷气客机，它的机身使用了约15%的碳纤维材料制成。与传统金属材料相比，碳纤维材料使得整机密度_______，整机质量_______(两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】关于家庭电路，下列说法正确的是
A.家庭电路中的插座和电灯都是串联的
B.我国家庭电路的正常电压值为380V
C.用湿布擦拭正在工作的台灯是安全的
D.有金属外壳的家用电器，应该接地线
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲是某电子秤的原理示意图，已知电阻R0=50Ω，电源电压为30V且保持不变．压力传感器R的阻值随所受压力F变化的图象如图乙所示，当电压表的示数为10V时，电流表示数多大？被测物体的质量多大？（托盘的质量忽略不计，g取10N/kg）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如右图是蹦床比赛中的一个场景，运动员将蹦床压弯，说明了力可以使物体发生；同时运动员又被蹦床弹起，说明物体间力的作用是的；运动员向上运动的过程中，动能（填“增加”“减少”或“不变”）．
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