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【题目】如右图是蹦床比赛中的一个场景,运动员将蹦床压弯,说明了力可以使物体发生;同时运动员又被蹦床弹起,说明物体间力的作用是的;运动员向上运动的过程中,动能(填“增加”“减少”或“不变”).

【答案】形变;相互;减少
【解析】解:蹦床在运动员压力的作用下,形状发生了改变;
但由于力的作用是相互的,蹦床对运动员也有一个力的作用,在这个力的作用下,使运动员的状态发生变化;
运动员离开蹦床弹向空中的过程中,质量不变,速度减小动能减少,但所处高度增加,重力势能增加.
故答案是:形变;相互;减少.
【考点精析】本题主要考查了力的作用效果和力的作用相互性的相关知识点,需要掌握力的作用效果(一)可以使物体发生形变,(二)也可以使物体的运动状态发生改变.(运动状态包括静止到运动,运动到静止,运动的方向、快慢).力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果;只有一个物体不能产生力,物体与物体间力的作用是相互的.注意: 1、不直接接触的两个物体之间也能够产生力.2、两个物体相互接触不一定会产生力.3、两个物体不相互作用,就一定不会产生力才能正确解答此题.

练习册系列答案
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(1)小丽将杠杆放在支架上后,呈如图所示的状态,则她应该将平衡螺母向(填“左”或“右”)调节,使杠杆在位置平衡.这样做的目的是
(2)调节好杠杆后,小丽将两个重均为0.5N的钩码挂在杠杆a处,又将弹簧测力计挂在杠杆b处的细线上,竖直向(填“上”或“下”)拉弹簧测力计,能使杠杆再次平衡.操作时,小丽发现弹簧测力计读数太小,不能准确读数,请你帮她找出一种改进的方法:
(3)小丽通过实验获得了三组数据如下表.表中第3次实验中的阻力臂L2应为cm;

实验次数

动力F1/N

动力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

2

6

3

4

2

3

5

5

3

3

4

4

8

分析上表中数据,得出杠杆的平衡条件是

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1)该实验是根据公式_____进行测量的;

2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_____(填);

3)请根据图中所给信息回答:SAB=_____cmVAC=_____m/s

4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC_____(填

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1)求这辆汽车的反应距离是多少?

2)求这辆汽车从A点发现情况到刹住车后的C点的平均速度?

3)若行人以1.3m/s的速度行走,请计算说明汽车是否有撞上行人的可能?(提示:该车的宽度约1.8m

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