【题目】如图所示,工人师傅用一个滑轮组在40s内将重600N的木箱从地面匀速吊上4m高的阳台,所用的拉力为220N,不计绳重和摩擦.求:
【1】工人师傅做的有用功;
【2】动滑轮的重力.
【3】机械效率是多少?
【答案】
【1】 2400J
【2】 60N
【3】 90.9%
【解析】
(1)根据W=Gh求出有用功.(2)已知拉力和动滑轮上绳子的段数,拉力等于动滑轮与物体重力之和的,根据此等式可求动滑轮重.(3)根据
【1】工人师傅做的有用功:W有用=Gh=600N×4m=2400J;
【2】(2)由图示滑轮组可知,滑轮组承重绳子的股数n=3;∵不计绳重和摩,
∴F=(G动+G),动滑轮的重力:G动=3FG=3×220N600N=60N.
【3】拉力移动距离s=3h=3×4m=12m,工人师傅做的总功:W总=Fs=220N×12m=2640J;滑轮组的机械效率:η=×100%=
×100%≈90.9%.
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【题目】在如图所示的电路中,电阻R1=6Ω,R2=8Ω,电源电压及定值电阻R的阻值未知,当开关S接位置1时,电流表的示数为0.4A,则此时R1两端的电压是 V;当开关S接位置2时,电流表的示数将大于 A且小于0.4A.
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【题目】两个完全相同的容器放在水平桌面中央,容器中分别盛有体积相同的甲、乙两种不同液体。若将一个物体分别轻放入两容器中,其静止后状态如图所示,则此时( )
A. 物体在两液体中受到的浮力F浮甲<F浮乙
B. 液体对容器底部的压力F液甲>F液乙
C. 容器对桌面的压力F容甲=F容乙
D. 液体对容器底部的压强p液甲<p液乙
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【题目】如图(a)、(b)是研究并联电路中电阻特点的实验电路,电路中,电流应从_____接线柱流入电流表。实验中,若用电阻R替代R1和R2,应使电流表A3的示数与电流表_____的示数相同(选填“A1”或“A2”),此时需保证(a)、(b)两电路的电源电压_____。
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【题目】如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总质量为800 g,杯的底面积为100 cm2。现将一个质量为600 g,体积为400 cm3的实心物体A用细线吊着,然后将其一半浸入烧杯的水中(烧杯厚度不计,水未溢出)。则
A. 物体A 未放入烧杯前烧杯对台秤的压强为800 Pa
B. 物体A一半浸入水中后,物体A所受到的浮力2 N
C. 物体A一半浸入水中后,烧杯对台秤表面的压力为14 N
D. 物体A一半浸入水中后,烧杯对台秤表面的压强1000 Pa
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【题目】小红戴着橡胶手套洗碗时,发现把手套按入水中越深,感觉到越费力。她猜想:可能是手套按入水中越深,手套排开水的体积越大,因此手套受到的浮力越大。为了验证她的猜想是否正确,她选用了弹簧测力计、圆柱体铁块、烧杯等做了如图所示的实验。
(1) 实验中,铁块在A-B-C的过程中,弹簧测力计的示数___________ ,铁块受到的浮力 _____________。(以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”) 。
(2) 如果小红要研究“物体所受的浮力跟物体浸没在液体中所处的深度是否有关”,则她具体应该怎么操作?(简述) __________
(3) 如果小红想探究“浮力的大小跟液体的密度是否有关”,请你帮助小红设计验证此猜想时收集实验数据的表格。_________
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【题目】小兰家电热吹风机的铭牌如表格所示,其工作原理如图甲所示。由于使用了多年,吹风机中的电热丝明显氧化导致其电阻发生了变化,电动机性能仍保持不变。为准确测量氧化电热丝的实际电阻值,小兰在家中把该吹风机单独接入家庭电路并使其吹热风,发现电能表的转盘6 min内转过132圈,电能表规格如图乙所示。问:
(1)这段时间内电吹风消耗了多少电能? ______
(2)氧化电热丝正常工作时的实际电阻值是多少?______
(3)为恢复电热吹风机的铭牌功率,应与氧化电热丝_________ 一段新电热丝(选填“串联”或“并联”)。
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【题目】凸透镜对光有会聚作用。小羽为了研究凸透镜对不同颜色光的会聚作用。
(1)小羽第一次用红色平行光来研究凸透镜的会聚作用,实验如图甲所示,则他利用红色平行光测得凸透镜的焦距为_______cm.
(2)小羽回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙所示),受此启发,于是他在图甲的实验装置中改用紫色平行光来进行实验,保持凸透镜的位置不变,要使紫色平行光也会聚在光屏上,则光屏沿光具座应该向_______ (选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动。
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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是( )
A. 电流表A的示数变小,电压表V2的示数变大
B. 电压表V1与电流表A的示数之比保持不变
C. 电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大
D. 电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变
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