【题目】如图所示,一些金属条被科技馆工作人员按特殊的方式摆放后,在灯光的照射下就出现了栩栩如生的“飞机”,与“飞机”的形成原理相同的是( )
A.坐井观天,所见甚小B.海市蜃楼C.雨后彩虹D.镜中“花”、水中“月”
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【题目】用电器A和B,其电流与其两端电压关系如图所示,下列说法正确的是( )
A.用电器A电阻不变,大小为0.05 Ω
B.用电器B电阻随着电流增大而减小,最大为5Ω
C.如果把这两个用电器串联接在6 V的电源上,电路中的电流是0.8 A
D.如果把这两个用电器并联接在2 V的电源上,电路消耗的总功率是0.8 W
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【题目】某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。
(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度__________。
(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究_______________。
(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是__________。
A.酒精(酒精=0.8×103kg/m3)
B.植物油(植物油=0.9×103kg/m3)
C.盐水(盐水=1.1×103kg/m3)
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【题目】如图所示电路,电源电压为4.5V,定值电阻R的阻值为10Ω,电压表接入0~3V量程,电流表接入0~0.6A量程,滑动变阻器标有“20Ω 1A”, 闭合开关,在保证各元件安全的情况下,下列说法正确的是( )
A. 电流表示数变化范围0.3A~0.6A
B. 电压表示数变化范围1.5V~3V
C. 滑动变阻器阻值变化范围5Ω~20Ω
D. 电路总功率最大值2.7W
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【题目】随着科技的进步,人们的生活也越来越智能化,如图所示是小明家新采购的擦窗机器人,可以代替人工完成对窗户的清洁工作,机器人的“腹部”有吸盘,当它的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,就能牢牢的吸在竖直的玻璃上。(g取10N/kg)求:
(1)真空泵将吸盘内的空气抽出,由于________的作用,擦窗机器人被“吸”在玻璃上。当他静止在竖直玻璃上时,受到的摩擦力方向是________。
(2)若机器人吸盘与玻璃的接触面积为60cm2,吸盘对玻璃的压力为180N,求吸盘对玻璃的压强_____
(3)某自动擦窗机器人的质量为1.8kg,工作时的实际功率为90W,它在竖直方向上擦窗的过程中有0.25%的能量用于克服重力做功。若窗户足够高,持续竖直向上擦窗20min,擦窗机器人可上升的最大高度为_____米?
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【题目】如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素:
(1)本实验是通过观察_________来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有_________和转换法;
(2)通过比较图甲、乙,说明_________ ,压力的作用效果越明显;
(3)通过比较图_________(填序号),说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p_________(选填“>”“<”或“=”)。
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【题目】小俊同学梳理了教材中四幅图,说法正确的是( )
A.盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理
B.将竖直玻璃管倾斜,水银柱的高度变大
C.把水气压计从山下移到山顶,细管内的水柱上升
D.A管中水面上升,是因为流体中流速越大的位置压强越大
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【题目】如图1所示为一款电暖桌,它具有高、低两挡,由旋钮开关换挡,等效电路图如图2所示,产品铭牌部分如下表。请回答下列问题:
××牌多功能电暖桌 | |||
取暖类型 | 电暖 | 尺寸 | 1200·700·580-750 |
电暖气功率 | 440W/2200W | 最大采暖面积 | 20m2 |
取暖挡位 | 双挡 | 电陶炉功率 | 1500W |
(1)电暖炉在高温档时的工作电流为多少?
(2)R2的电阻为多大?
(3)在某用电高峰期,若家庭电路中只有电陶炉在工作,发现标有“3000 imp/(kWh)”的电能表的指示灯闪烁81次共用时60s,并且使壶中0.5L水从25℃升高到65℃,求此时电陶炉的实际功率及效率。
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【题目】如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示。
(1)本实验的科学探究方法是:_________和________。
(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的________两次实验进行比较得出结论________;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的__________两次实验进行比较得出结论______________________。
(3)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了_______来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是_________来增加压力作用的效果。
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