Question

【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验，让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．

（1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用_____两图；实验中应保证_____相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是_____．

（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论_____．

（3）该实验是通过观察_____来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．下面的四个实例中也采用这种研究方法的是_____．

A．认识电压时，我们可以用水压来类比

B．用磁感线来描述磁场

C．探究电功大小与哪些因素有关，通过灯泡的亮度来判断电流做功的多少

D．保持电阻不变，改变电阻两端电压，探究电流与电压关系．

（4）若水平面绝对光滑，铁球将做_____运动．

Answer 1

【答案】 甲、乙 铁球到达水平面的速度 使质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止滚下 ）物体质量相同时，速度越大，动能越大 纸盒被铁球推动距离 C 匀速直线

【解析】(1)要探究动能大小与物体质量的关系，应保持小球的速度相同，质量不同，所以应使小球从同一斜面的同一高度由静止开始滚下，因此要选择甲、乙两图；(2)由图示实验可知，甲、丙两次实验，球的质量相同，甲滚下的高度大于丙滚下的高度，甲将纸盒推动得更远，说明动能更大，可得质量相同的物体，运动速度越大，它具有的动能就越大；(3)该实验是通过观察纸盒被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小的，这种方法是转换法。A. 探究液体压强与液体深度和液体密度的关系运用了控制变量法；B. 用一根带箭头的直线来表示力运用了替代法；C. 通过乒乓球振动的幅度来显示音叉的振动幅度属于转换法；故选项C正确；(4)若水平面绝对光滑，铁球将做匀速直线运动。