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    小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如右上图的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A.B.C三处时电子表的显示（数字分别是“小时：分：秒”）

    （1）测平均速度时，所需测量的物理量是 和 ．

    （2）该实验是根据公式 进行测量的．

    （3）实验前必须学会熟练使用测量工具，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏 （填“大、小”）．

    练习册系列答案
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    B．甲、乙、丙都是电压表

    C．甲、丙是电压表，乙是电流表

    D．甲、丙是电流表，乙是电压表

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡惠山区初二上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：实验题

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    （1）保持纸筒A和纸筒B的位置 ，只改变充当反射面的材料，让同一为同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表．

    （2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料 ．你还可以得出的结论是 （写出一条即可）．

    （3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的．对此，请你提出一个改进的措施或方法 ．

    （4）类比光的反射，你认为利用该装置还能研究的问题时 （写出一条即可）．

    （5）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的 作为反射面效果最好．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡北塘区初二上期期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    将拨响的琴弦用手一按，响声立即消失原因是 （ ）

    A．琴弦的振动停止了 B．声音被手吸收了

    C．琴弦的振动变小了 D．声音被手挡住了

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