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20.如图是某同学自制的调光台灯的电路提,他将粗细均匀的电阻丝AB(阻值不随温度变化)通过滑片P连入电路,小灯泡的额定电压为10V,闭合开关S后,滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中,小灯泡I-U关系图象(实线部分)如图所示,求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻RL
(2)电阻丝AB的总阻值RAB

分析 (1)灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据图象读出通过灯泡的电流,利用欧姆定律求出此时灯泡的电阻;
(2)从图象上找到当AB完全接入电路时,灯泡对应的电压和电流,因为电阻AB与灯泡串联,从而得出通过电阻AB的电流,根据串联分压的特点求出AB两端的电压,根据欧姆定律求出电阻丝AB的阻值.

解答 解:(1)当滑片P在B端时,由图得知电源电压与小灯泡额定电压相等为10V,对应的电流为0.4A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,此时灯泡的电阻:
RL=$\frac{{U}_{L}}{{I}_{L}}$=$\frac{10V}{0.4A}$=25Ω;
(2)当滑片P在A端时,由图得小灯泡两端的电压UL′=2V,电流I=0.2A,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,电阻丝AB两端的电压:
UAB=U-UL′=10V-2V=8V,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,电阻丝AB的总阻值:
RAB=$\frac{{U}_{AB}}{I}$=$\frac{8V}{0.2A}$=40Ω.
答:(1)小灯泡正常发光时的电阻为25Ω;
(2)电阻丝AB的总阻值为40Ω.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是根据图象读出有用的信息,要注意灯泡正常发光时的电压和额定电压相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.重5N的实心金属球,浸没在水中时,排开了4N的水,则金属球受到了4N的浮力,金属球的体积为4×10-4m3;若将其放入足量的水银中,它所受到的浮力为5N.(g取10N/kg,ρ水银=13.6×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小明在探究凸透镜成像的规律的实验时,实验桌上现有A、B两个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为50cm,凸透镜B的焦距为10cm.光具座上的标尺的刻度范围如图1所示.

(1)实验时,小明要选用B凸透镜(选填“A”或“B”).
(2)小明在某次实验中,蜡烛、透镜和光屏的位置如图2所示,在光屏上接到了蜡烛清晰的像,则光屏上的像是倒立、缩小(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的.应用这个原理可制成照相机(选填“照相机”或“幻灯机”).

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8.(1)如图所示,一束光从空气斜射入水中,请画出对应的折射光线.
(2)如图所示,杠杆OBA处于平衡状态,请画出F1的力臂L1

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15.一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力等于6N,(选填“大于”、“等于”或“小于”),当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动,当水平推力增大到200N时,箱子受到的摩擦力为10N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.为粗略测算电热器的功率,甲乙两小组的同学提出了一个实验的原理设想:利用如图所示的电热器对水进行加热,测量相关的数据,计算出水吸收的热量,如果忽略掉热损失,就可以粗略地认为电热器消耗的电能等于水吸收的热
量,然后再计算电功率.根据这个思路,他们将电热器放入一塑料杯里(杯外还包装有泡沫塑料),杯内装有水.甲、乙两组同学分别使用两个不同的电热器,以及质量不同的水进行实验.表1、表2分别是甲、乙两个小组的实验数据.(已知水的比热容C)
表1    水的质量m=400g  (甲组数据)
时间( t )/min012345678
温度( T )/℃7076828994100100100100
表2    水的质量m=350g    (乙组数据)
时间( t )/s0306090120150180210240
温度( T )/℃222630333740434648
(1)实验前,同学们对两加热器的发热丝进行了观察比较,发现它们的材料和长度相同,于是他们马上判断出两电热丝的阻值不相同,其判断的依据应该是电热丝粗细不同.
(2)这个实验方案的计算原理是P=$\frac{cm△t}{t}$(物理量符号参照数据表所示)
(3)要计算电功率,甲小组处理数据时,只选择了前六个数据,其原因是若计算加热时间取“8min”,则其测量值比真实值偏小(大/小),而造成这个偏差的原因是数据处理错误(实验误差/数据处理错误).
(4)合理处理数据后,他们对比了老师给的电热器铭牌数据,发现误差比较小的是乙组,原因是乙组中水的温度与周围环境温差小,热量散失少.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小青和小红都想测量某种液体的密度.

(1)小青的方法是:首先将天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺的零刻线处,发现指针偏向分度盘中央刻度线左则,她应向右(选填“左”或“右”)侧调节平衡螺母,直至指针指在分度盘中央刻度线.
收集数据:
①向瓶中倒入适量液体,用天平没出瓶和液体的总质量m1=33.4g,如图1甲所示;
②将瓶中的部分液体倒入量筒中,用天平没出瓶和剩余液体的质量m2,如图1乙所示;
③用量筒测出倒入液体的体积V,图丙所示. 由以上数据可以得到液体的密度ρ=0.8g/cm3.(写出具体数值)
(2)小红用水、石块(密度大于被测液体密度)、烧杯、弹簧测力计也测到了该液体的密度,如图2所示(ρ为已知):
①用细线系住石块,并挂 在弹簧测力计下,测得其重力为G,如图2甲所示;
②用弹簧测力计拉住石块使其浸没在水中,测得拉力为F1,如图2乙所示;
③用弹簧测力计拉住石块使其浸没在待测液体中,测得拉力为F2
由以上数据可以得出液体密度的表达式ρ=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}$ρ,石块密度的表达式ρ=$\frac{G{ρ}_{水}}{G-{F}_{1}}$(用本次实验收集到的物理量表达,水的密度用ρ表达)
(3)从实验操作的简单、方便这个角度来看小红(选填:“小青”或“小红”)的方法更好.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.小明用图所示的电路探究“电阻上的电流跟它两端电压的关系”.
(1)连接电路时,开关要断开.
(2)闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,都发现电流表无示数,电压表有示数.其原因可能是电阻R断路(选填“断路”或“短路”).
(3)排除故障后,小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片,测出电阻R在不同电压下的电流值,如表所示:
U(V)0.51.01.61.92.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
①小明在实验中所用电阻R的阻值约为5Ω.
②分析表中的数据得出结论是:在电阻一定时,通过导体的电流与它两端的电压成正比.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.一根重100N的均匀直铁棒放在水平地面上,稍稍抬起一端所需最小的力是(  )
A.50 NB.75 NC.25 ND.100 N

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