Question

【题目】小明同学用压纸石块设计了如下测量与探究活动，如图所示：

(1)小明在学校用天平和量筒测量与探究活动，如图所示：

①将托盘天平置于水平桌面上，游码移至零刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，他应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调，直至横梁平衡；

②将石块放在天平的左盘，在另一盘中增减砝码并移动游码，直至横梁再次平衡，此时砝码和游码如图a所示，得到石块的质量；

③他在量筒中装入40mL的水，将石块缓慢浸没在水中，如图b所示，得出石块的体积，由密度公式可算出它的密度为_____kg/m3。

(2)小明回家后用操作方便、精确度高的电子秤和同一块压纸石块，探究“影响浮力大小的因素”。

①他将搅匀的糖水装入柱形杯中，置于电子秤上，如图c所示；

②用体积不计的细线系好石块，缓慢浸入糖水至刚好浸没，电子称示数逐渐增大，观察糖水对杯底的压力，结果说明石块所受浮力大小与_____有关。如图d所示位置，石块所受浮力大小为_____N。

③他将石块沉入杯底，松开细线，如图e所示，便开始书写探究报告；

④完成探究报告后，他将石块从糖水中慢慢提起细心的小明发现石块离开杯底至露出液面前，电子秤示数一直减小，这说明石块在放置一段时间的糖水中所受浮力的大小与浸没深度_____（选填“有关”、“无关”），造成这个结果的主要原因可能是_____。

Answer 1

【答案】左 2.67×103kg/m3 排开液体的体积 0.214 有关 放置一段时间后糖水密度分布不均匀

【解析】

(1)[1]天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度，指针偏向分度盘的右侧，天平的右端下沉，应将平衡螺母向相反的左侧移动。

[2]由图a知小石块的质量

量筒中先装入40mL水，再将石块缓慢浸没在水中，由图b知量筒分度值1mL，所以石块的体积

由密度公式可求出石块密度

(2)[3]石块逐渐浸入糖水中，排开糖水体积逐渐增大，受到糖水浮力增大，因为力的作用是相互的，所以石块对糖水有向下力的作用逐渐增大，所以糖水对杯底压力增大，这说明石块受到的浮力与排开液体的体积有关。

[4]比较分析图c、d中电子秤的读数，从读数越来越大，得出的结论是：在排开液体的密度不变的情况下，物体受到的浮力与物体排开液体的体积有关；浮力大小为

[5][6]石块从糖水中慢慢提起，石块离开杯底至露出液面前，电子秤示数一直减小，说明石块受到浮力减小，由此说明石块在放置一段时间的糖水中所受浮力的大小与浸没深度有关； 石块离开杯底至露出液面前浸没在糖水中，探究浮力与浸入深度的关系，控制了石块浸入液体体积不变，所以造成得到这个结果的原因可能是放置一段时间后不同深度的糖水密度不同。