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18.一位同学用电压表测量电路两端的电压,电压表的指针位置如图1所示,电压表的示数为2.4V.另一位同学用温度计测量一杯热水的温度时,把温度计放入热水中,如图2所示,该温度计的放置方式不正确(选填“正确”或“不正确”)

分析 (1)明确电压表的量程和分度值,再根据指针位置读出示数;
(2)使用温度计测液体的温度时,温度计的液泡不能接触容器底和容器壁.

解答 解:(1)读图1可知,电压表的量程是0~3V,分度值为0.1V,其示数为2.4V;
(2)图2中,温度计的玻璃泡接触到了容器底,这样会使测量的结果不准确,故这种放置方式是不正确的.
故答案为:2.4V;不正确.

点评 本题考查了电压表的读数方法和温度计使用时的注意事项,都是最基本的物理测量工具,应熟练掌握它们的使用要求.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.为了方便残疾人出行,很多公共场所都专门设计了残疾人专用通道(如图所示),其实质是一个斜面,若将总重为700N的人和轮椅沿7m长的斜面推上1m高的平台,沿斜面所用的推力为120N,试求:
(1)该斜面的机械效率;
(2)若斜面的机械效率为η,将轮椅匀速推上斜面所需的推力为F,轮椅与斜面间的摩擦力为f,试推导:f=(1-η)F.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.同学们在“探究小灯泡的亮度与功率的关系”实验中,所用电源电压为6V,灯泡的额定电压U0=3.8V,额定功率在1-1.5W的范围内.
(1)按图甲所示的电路图,请你用笔画线代替导线将图乙的电路补充完整.
(2)小杜同学在实验过程中,将滑动变阻器的滑片P缓慢向B端移动,小灯泡的实际功率将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”);同时观察到小灯泡的亮度将变亮(选填“亮”或“暗”).

(3)另一组的小张同学在实验过程中发现电流表、电压表示数如图丙所示,此时电流表的示数是0.2A,电压表的示数是2V,经分析造成这种现象的原因是电压表量程接错,误以为接的是0~15V,实际接了0~3V.
(4)小张同学重新调整电路连接后,继续探究小灯泡在额定功率时的亮度,但发现无法准确读出额定电压,他用第(3)小问中所测得数据先算出灯泡的电阻RL,再根据P0=$\frac{{{U}_{0}}^{2}}{{R}_{L}}$计算灯泡的额定功率.按此方案算出灯的额定功率比真实值偏大(选填“大”或“小”),原因是灯泡电阻随温度的变化而变化,题中所求电阻值RL与灯泡正常发光时的阻值不相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列因素中,对导体电阻大小有决定作用的是(  )
A.导体是否接入电路B.导体两端的电压
C.通过导体的电流D.导体的长度

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列关于磁场的描述,正确的是(  )
A.磁感线是磁场中真实存在的曲线
B.磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的
C.磁体周围的磁感线从磁体S极发出,回到磁体N极
D.地磁的N极在地理北极附近,地磁的S极在地理的南极附近

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示的电路,闭合开关S,定值电阻R1与R2的连接方式是串联,电压表测的是R1两端的电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.为缓解城市交通压力,近几年成都大力发展有轨交通,几条地铁线路己经开通运行,同时又在积极投建有轨电车,以取代部分用柴油机作动力的公交车.关于电车和柴油车,下列说法不正确的是(  )
A.电车电动机工作时利用了磁场对电流的作用
B.电车电动机能够将电能全部转化为机械能
C.一般情况下,电车电动机的效率比柴油机的效率高
D.电车对环境的污染比柴油车对环境的污染小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.在如图所示的实验装置中,闭合开关后,当左右移动导体棒AB运动时,能观察到电流计指针发生偏转.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是(  )
A.发电机B.电热器C.电动机D.电磁铁

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图甲所示,物体A的体积为V,放入水中静止时,浸入水中的体积为V1;现将一体积为V2的物体B放在物体A上,物体A刚好全部浸没在水中,如图乙所示.则物体B的密度为(  )
A.$\frac{{V}_{1}}{{V}_{2}}$•ρB.$\frac{V-{V}_{1}}{{V}_{2}}$•ρC.$\frac{{V}_{2}}{{V}_{1}}$•ρD.$\frac{{V}_{1}+{V}_{2}}{{V}_{2}}$•ρ

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