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    如图，体重500N的人，要将G＝700N的吊篮匀速吊起，不计滑轮、绳重及摩擦。
    （1）如图甲，人站在地面上，至少要用_______N的力拉绳。
    （2）如图乙，人站在吊篮中至少要用_______N的力拉绳。
       
    （1）350N     （2）400N

    （1）取动滑轮和吊篮整体为研究对象，分析受力如图丙（两股绳子向上拉着动滑轮和吊篮整体）。由于匀速吊起有
    2F＝，F＝350N。

    （2）取动滑轮、吊篮和人整体为研究对象分析受力如图丁（有三股绳子向上拉着动滑轮、吊篮和人整体）。由于匀速吊起有
    3F＝，F＝400N。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小华利用弹簧测力计、一瓶苹果醋等探究“滑动摩擦力与压力大小的关系”．
    （1）如图所示，为了使滑动摩擦力大小与拉力大小相等，在水平桌面上用弹簧测力计应沿水平方向______拉动苹果醋．弹簧测力计的示数图中所示，则摩擦力的大小为______N．
    （2）实验中应控制______不变，然后再向瓶中加水是为了改变______．
    （3）若小华沿水平方向由匀速直线拉动苹果醋改为加速直线拉动，苹果醋所受的摩擦力大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列选项中属于用相同方法改变摩擦力的一组是（　　）
    ①、自行车的把套上做出凹凸花纹
    ②、气垫船行驶时在船体与水面间形成高压空气层
    ③、自行车的中轴加入的滚珠
    ④、单杠运动员手上涂抹镁粉．
    A．①②B．②④C．①③D．①④

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小明利用如图所示的简单机械移动物体A时。当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是：
    A．F1= F2＜F3B．F1＜F2＜F3
    C．F1＞F2＞F3 D．F1= F2 = F3

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    用如图所示滑轮组提起重300N的货物，人所用的拉力为200N，绳子的自由端被拉下1m，在此过程中，下面说法正确的是
    A．人用的拉力所做的总功为200J
    B．滑轮组提升货物所做的有用功为100J
    C．额外功为50J
    D．滑轮组的机械效率为75﹪

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （4分）某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。
    ⑴将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的_______________；
    ⑵如图所示，将质量为的物体挂在刻度尺左边某一位置，向_____（选填“左” 或“右” ）移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离和刻度尺的____________到支座的距离；　

    ⑶根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量m=__________（用题目中所给物理量表示）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    湖北省第十四届运动会将于2014年10月8日在荆州市举行，目前各比赛场馆正在紧张的建设中。某场馆建设工地上，工人用如图所示的滑轮组将重2000N的物体A以0.4m/s的速度沿水平方向匀速向前拉动2m，拉力F大小为250N，物体A与地面间的滑动摩擦力大小是物体A重力的0.2倍，求：

    （1）物体A与地面间的滑动摩擦力大小是多少？
    （2）该滑轮组的机械效率是多少？
    （3）拉力F做功的功率是多少？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    某兴趣小组制作了一个测量质量的电子秤，其原理如图甲所示，它主要四部分构成：托板、压力杠杆OAB、压敏电阻R（电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻）和显示重力大小的仪表A（实质是量程为0～0.6A的电流表），其中OA长5cm，AB长20cm，电源电压恒为9V，压敏电阻R的阻值与所受压力的关系如图乙所示（托板和杠杆组件的质量可以忽略不计，g取10N/kg）。求：

    （1）托板上放某一重物时，电流表示数为0.2A，电子秤在1min内消耗的电能；
    （2）托板上没有放置物体时，电路中的电流；
    （3）为保护电流表不被损坏，电子秤能测量的最大质量。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，杠杆长0.4米，在它的中点B处挂一重20牛的物体G。若在杠杆上A端施加最小的力F，使杠杆在水平位置平衡，求：力F的大小和方向。                                                  

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