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如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,杠杆长0.4米,在它的中点B处挂一重20牛的物体G。若在杠杆上A端施加最小的力F,使杠杆在水平位置平衡,求:力F的大小和方向。                                                  
10牛 竖直向上  

试题分析:
由杠杆平衡条件可F1L1=F2L2可知,若在杠杆上A端施加最小的力F,要求此时的力臂最大,力臂最大即为OA,力的方向竖直向上。
把F2=G=20牛,L1=OA=0.4米,L2=OB=0.2米代入得:                                  
F×0.4米=20牛×0.2米                                
F=10牛,力F的方向:竖直向上
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图,体重500N的人,要将G=700N的吊篮匀速吊起,不计滑轮、绳重及摩擦。
(1)如图甲,人站在地面上,至少要用_______N的力拉绳。
(2)如图乙,人站在吊篮中至少要用_______N的力拉绳。
   

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(1)小云家在装修房子时,为了美观,在客厅的天花板上安装了一块平面镜,如图甲所示。请在图甲中画出物体AB在平面镜中所成的像。
(2)如图乙所示为一个电热水壶的简易图,当力F作用在壶盖上时,可将壶盖打开。请在图乙中画出F的力臂L。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示的杠杆中,已知动力F1和阻力臂L2,请你作出动力臂L1和阻力F2

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法。小明和小红各选取一种方法做实验。
(1)小明采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组。他通过滑轮组用3N的拉力F将重6.3N的物体匀速提升了0.1m的距离,则有用功为        J,此滑轮组的机械效率为           
(2)小红采用了另一种绕线方法组装滑轮组,请帮助小红在图乙中画出滑轮组的绕线。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

生活处处有科学。
(2)有人利用筷子开启啤酒瓶盖(如图),筷子相当于   (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

人直接用F1的力匀速提升重物,所做的功是W1,,若人使用某机械匀速提升该重物到同一高度则人的拉力为F2,所做的功是W2(      )
A.F1一定大于F2
B.F1一定小于F2
C.W2一定大于W1
D.只有F2大于F1,W2才大于W1

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示。

(1)实验中应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计,使钩码上升。
(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用         (选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验。
(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率___________(选填“越高”、“不变”或“越低”)。
(4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验,表中第3次试验中空缺的数据应为:绳端移动距离s="____" m,机械效率η=___________。
(5)比较第1次实验和第3次实验可得出结论:使用同一滑轮组,                

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,轻质木板OB可绕O点转动,OB长1m,细线AB能承受的最大拉力为60N,在C点放一重为50N的物体M,OC长10cm,此时木板在水平位置处于静止状态。现在物体M上再加一水平向右的拉力F,使物体M在木板上匀速向右移动,经过5s细线AB断裂。若F的大小为10N。求:

(1)物体M受到的滑动摩擦力;
(2)当AB断裂时M距O点的距离;
(3)5s内拉力做的功和拉力F的功率。

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