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请你阅读下列短文:
导体中的电流看不见也摸不清,那么怎样才能知道导体中有没有电流呢?小明进行了大胆的猜想,电流通过各种导体会不会发生一些现象呢?会发生什么现象?他进行了一些实验:给小灯泡通电,小灯泡发光一会儿后,用手摸摸灯泡,觉得它比不发光时热;他又给一段电阻丝通电,发现电阻丝通电一会儿后热得发红.他又做了大量实验发现:一切导体有电流通过时,都要发热,这种现象叫电流的热效应.最后他找到了一种判断导体中是否有电流的方法.
(1)小明找到了什么方法来判断导体中是否有电流?
(2)电流的热效应有什么应用?举出2个例子.
(3)小明运用了怎样的思维程序?
(4)小明在刚才的研究中,用到的主要研究方法是什么?
(1)根据题中所提供的材料可知,小明找到了根据电流热效应来判断导体中是否有电流的方法.
(2)电饭锅、电褥子、电炉子、电暖气等都是根据电流热效应进行工作的.
(3)小明的思维程序是:提出问题→合理猜想→实验验证→得出结论→实际应用.
(4)小明在刚才的研究中,用到的主要研究方法是实验探究.
故答案为:(1)电流热效应;(2)电饭锅、电炉子;
(3)提出问题→合理猜想→实验验证→得出结论→实际应用;(4)实验探究.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2008?大港区二模)请你阅读下列短文:
导体中的电流看不见也摸不清,那么怎样才能知道导体中有没有电流呢?小明进行了大胆的猜想,电流通过各种导体会不会发生一些现象呢?会发生什么现象?他进行了一些实验:给小灯泡通电,小灯泡发光一会儿后,用手摸摸灯泡,觉得它比不发光时热;他又给一段电阻丝通电,发现电阻丝通电一会儿后热得发红.他又做了大量实验发现:一切导体有电流通过时,都要发热,这种现象叫电流的热效应.最后他找到了一种判断导体中是否有电流的方法.
(1)小明找到了什么方法来判断导体中是否有电流?
(2)电流的热效应有什么应用?举出2个例子.
(3)小明运用了怎样的思维程序?
(4)小明在刚才的研究中,用到的主要研究方法是什么?

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科目:初中物理 来源:2010年天津市静海县实验中学中考二模试卷(解析版) 题型:解答题

请你阅读下列短文:
导体中的电流看不见也摸不清,那么怎样才能知道导体中有没有电流呢?小明进行了大胆的猜想,电流通过各种导体会不会发生一些现象呢?会发生什么现象?他进行了一些实验:给小灯泡通电,小灯泡发光一会儿后,用手摸摸灯泡,觉得它比不发光时热;他又给一段电阻丝通电,发现电阻丝通电一会儿后热得发红.他又做了大量实验发现:一切导体有电流通过时,都要发热,这种现象叫电流的热效应.最后他找到了一种判断导体中是否有电流的方法.
(1)小明找到了什么方法来判断导体中是否有电流?
(2)电流的热效应有什么应用?举出2个例子.
(3)小明运用了怎样的思维程序?
(4)小明在刚才的研究中,用到的主要研究方法是什么?

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科目:初中物理 来源:2008年天津市大港油田中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

请你阅读下列短文:
导体中的电流看不见也摸不清,那么怎样才能知道导体中有没有电流呢?小明进行了大胆的猜想,电流通过各种导体会不会发生一些现象呢?会发生什么现象?他进行了一些实验:给小灯泡通电,小灯泡发光一会儿后,用手摸摸灯泡,觉得它比不发光时热;他又给一段电阻丝通电,发现电阻丝通电一会儿后热得发红.他又做了大量实验发现:一切导体有电流通过时,都要发热,这种现象叫电流的热效应.最后他找到了一种判断导体中是否有电流的方法.
(1)小明找到了什么方法来判断导体中是否有电流?
(2)电流的热效应有什么应用?举出2个例子.
(3)小明运用了怎样的思维程序?
(4)小明在刚才的研究中,用到的主要研究方法是什么?

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科目:初中物理 来源:2008年天津市大港油田中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

请你阅读下列短文:
导体中的电流看不见也摸不清,那么怎样才能知道导体中有没有电流呢?小明进行了大胆的猜想,电流通过各种导体会不会发生一些现象呢?会发生什么现象?他进行了一些实验:给小灯泡通电,小灯泡发光一会儿后,用手摸摸灯泡,觉得它比不发光时热;他又给一段电阻丝通电,发现电阻丝通电一会儿后热得发红.他又做了大量实验发现:一切导体有电流通过时,都要发热,这种现象叫电流的热效应.最后他找到了一种判断导体中是否有电流的方法.
(1)小明找到了什么方法来判断导体中是否有电流?
(2)电流的热效应有什么应用?举出2个例子.
(3)小明运用了怎样的思维程序?
(4)小明在刚才的研究中,用到的主要研究方法是什么?

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