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图为探究“磁生电”的实验装置。

(1)闭合开关,让悬着的导体AB____________(选填“左右”、“上下”、“沿AB”或“沿BA")运动时,电流表会发生偏转。
(2)若保持导体AB不动,要产生感应电流,正确的操作是__________________。
(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议。
装置改进:___________________操作改进:____________________________。
(1)左右;(2)左右移动磁铁;(3)换强磁铁(或绕制线圈);快速移动导体(或磁铁)

分析:产生感应电流的条件有三个:(1)闭合电路;(2)闭合电路的一部分导体;(3)做切割磁感应线运动。故应该让导体AB左右运动,才切割磁感线;如果AB不动,想切割磁感线,让磁体左右移动也能起到同样的作用;欲使电流表偏转明显,可以从装置上改进的方法换用强磁体,操作改进的方法是增加导体移动的速度。
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

下面是电学中很重要的两个实验图,其中图      的实验装置原理可以制造出发电机,它是利用        工作的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列设备中利用电磁感应原理工作的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

我们唱卡拉OK时,要用到话筒.如图是动圈时话筒构造示意图,其工作原理是      

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下面是演示电磁学原理及其应用的示意图,以下说法正确的是( )
A.利用甲实验的原理可制成丙装置
B.利用乙实验的原理可制成丁装置
C.丙装置可将内能转化为电能
D.丁装置可将机械能转化为电能

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

科学研究需要“大胆猜测、小心求证”。下面是对“感应电流的大小跟哪些因素有关?”所作的猜测与求证。

猜测1:可能与导线切割磁感线的速度有关
猜测2:可能与导线切割磁感线的方向有关
猜测3:可能与切割磁感线的导线条数有关
(1)为了验证以上猜测,某同学先后用图甲和图乙的装置进行实验。你认为他的实验是为了验证上述哪个猜测?               
(2)要利用图甲的装置来验证猜测1,在进行对照实验时,其操作上的区别是               

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,是电磁现象的四幅实验装置图,下列分析中不正确的是:
A.图甲装置是研究电磁感应现象B.图乙装置是研究磁场对电流的作用
C.图丙装置是研究电流周围存在着磁场D.图丁装置是电动机的结构原理图

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某物理兴趣小组利用图装置探究电磁感应实验,实验情况记录在下面表格中
实验序号
磁极位置
开关
导体运动情况
G表指针偏转情况
1
上N下S
闭合
不运动
不偏转
2
上N下S
闭合
上、下运动
不偏转
3
上N下S
闭合
水平向右运动
向右偏转
4
上N下S
闭合
水平向左运动
向左偏转
5
上N下S
断开
水平向右运动
不偏转
6
上S下N
闭合
水平向左运动
向右偏转
综合分析后(实验中磁铁不运动),请回答下列问题:

(1)在图中可以看出要产生感应电流有一部分导体在磁场中,那么还应满足的条件是:
①通过比较实验序号2、3、4得出                 
②通过比较实验序号3、5得出                     
(2)通过分析我们还可探究出影响感应电流方向的因素有:
                  ,它是通过分析比较实验序号4与      得出的;
                  ,它是通过分析比较实验序号4与      得出的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

第一个证明通电直导线周围存在磁场的实验时著名的  实验.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就有电流产生,这种现象叫做    机就是这种原理制成的.

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