Question

【题目】某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R1、R2(5Ω、10Ω)、电压表、电流表、电源(6V)、开关、导线若干等器材，做探究实验．

(1)小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验.

①请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格

②此实验需多测几组数据的目的是：_______________________.

(2)下面是探究“串联电阻R1两端电压和R2两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图

根据电路图，将没有连接完的实物图连接好．导线不能交叉且适当选取电表量程．

②若电路图连接正确且电表完好，但不论怎样调节滑动变阻器，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是(回答一种情况即可)：_________________________________________________________

Answer 1

【答案】 总结规律，避免实验结论的偶然性 R1断路

【解析】分析：（1）①实验探究的是电阻上的电流跟两端电压的关系，因此实验记录表格中包含电压值和电流值；

②为了得出普遍规律，必须多次测量，以减小实验误差。

（2）①实物图中有电流表和滑动变阻器没有连接，根据电源电压和两个定值电阻的阻值求出电路中的最大电流，据此确定电流表的量程，滑动变阻器要“一上一下”的连接；

②电流表无示数说明电路中有断路，电压表有示数说明电压表与电源连接的电路中无断路。

解答：（1）①研究电流跟两端电压的关系，实验表格如下：

②为减小实验误差，必须进行多次测量，总结规律，避免实验结论的偶然性。

（2）电路中最大电流，因此电流表选择0～0.6A量程，注意正负接线柱，并且把滑动变阻器按照“一上一下”的方式连入电路，如下图

②电流表无示数说明电路中有断路，电压表有示数说明电压表与电源连接的电路中无断路，即滑动变阻器、电流表、开关、电源处无断路，因此故障是电阻R1断路或R2断路或者R1、R2同时断路。

故答案为： (1). (2). 总结规律，避免实验结论的偶然性 (3). (4). R1断路