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【题目】如图所示的电路中,定值电阻R1的阻值为60Ω,电源电压为6V。闭合开关S后,电流表示数为0.3A。则定值电阻R2的阻值为_____________Ω。

【答案】30

【解析】分析:方法一:根据并联电路各支路两端电压相等,等于总电压,知道R1、R2各自两端的电压;根据算出R1中的电流;根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和,算出R2支路的电流;根据算出R2的电阻值。

方法二:根据,用电源电压除以电流表的示数,得出并联电路的总电阻;根据并联电路电阻规律,算出R2的电阻值。

解答1:R1、R2各自两端的电压为:U1=U2=U=6VR1中的电流为:,R2中的电流为:,R2的电阻值为:解答2:并联电路的总电阻为:;并联电路电阻规律为:代入数据:解得R2的阻值为:R2=30Ω

故答案为:30。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】人体就像一部复杂的机器,包含许多物理知识。

(1)人体是_____(导/半导/绝缘)体,人体的安全电压不高于_____V;

(2)初中生的体积约为60_____(填单位);

(3)人的前臂是一个_____(省力/费力/等臂)杠杆,这个杠杆的好处是_____

(4)正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W,那么在3s内心脏做的功是_____J,这些功可以把一个0.5N的鸡蛋匀速举高_____m。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在同一粗糙水平面固定两个不同斜面,小华同学研究相同的两个小球A、B分别沿不同的斜面运动,用频闪照相机每隔0.1s拍摄了小球滚动时的不同位置,图上数字为闪光时刻编号,位置间距如图所示.

(1)甲图中A球在斜面上运动的速度 (选填“增大”、“减小”或“不变”),机械能 (选填“增加”、“减小”或“不变”).

(2)乙图中小球B从2位置运动到4位置的这段时间内平均速度v= m/s,小球B沿斜面运动过程中的动能 ,重力势能 (选填“增大”、“减小”或“不变”).

(3)若两个小球从斜面上运动到斜面底部时与相同的木块碰撞,碰撞之后图 (选填“甲”或“乙”)中木块运动距离较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路中,电源电压U=4.5V,且保持不变,定值电阻R1=5Ω,变阻器R2最大阻值为20Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V.为保护电表,变阻器接入电路的阻值范围是(

A. 0Ω~10Ω B. 0Ω~20Ω C. 5Ω~20Ω D. 2.5Ω~10Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R1、R2(5Ω、10Ω)、电压表、电流表、电源(6V)、开关、导线若干等器材,做探究实验.

(1)小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验.

①请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格

②此实验需多测几组数据的目的是:_______________________.

(2)下面是探究“串联电阻R1两端电压和R2两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图

根据电路图,将没有连接完的实物图连接好.导线不能交叉且适当选取电表量程.

②若电路图连接正确且电表完好,但不论怎样调节滑动变阻器,电流表无示数,电压表有示数,电路故障可能是(回答一种情况即可):_________________________________________________________

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【题目】在探究响度与什么因素有关时,小明将系在细线上的乒乓球轻触音叉如图所示:

①当小明用小锤敲击音叉发声的同时必须注意观察__________

②当小明加大敲击的力度时,他听到和观察到的现象是____________________

③根据实验现象,小明得出的结论是:__________

④乒乓球在该实验中所起的作用是__________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.绘制成图象如图乙所示,下列分析错误的是(  )

A. 冰是晶体

B. 冰的熔点是0℃

C. 冰的熔化过程持续了15分钟

D. 冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变

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【题目】晓丽在研究磁场对电流作用的实验中,将直导线换作一块厚度为d、宽度为b的导体板。如图所示,将电压表连在导体板的两侧,发现电压表指针发声偏转,进一步做了如下实验:

请你将表中的空格填上。

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