Question

13．实验课上，小明和同学们用如图甲所示的电路对“串联电路电压的规律”进行了探究．
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选择规格不相同（选填“相同”或“不相同”）的灯泡L₁和L₂．
（2）小明在用电压表测得灯泡L1两端的电压时，电压表示数如图乙所示，是1.5V；为了使实验结果更准确，接下来他应该电压表改换成小量程．
（3）在测灯泡L₂两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法；电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上，他采这种方法不能（选填“能”或“不能”）测出L₂两端的电压，原因是电压表的正负接线柱接反了．

Answer 1

分析 （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；
（2）根据电压表所选量程可确定其分度值，然后即可读数；根据电压表所示信息，可以确定选择量程过大了，接下来应该，断开开关，换用小量程；
（3）根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表正负接线柱接反了．

解答 解：（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；
（2）由图可知，电压表所选量程为0～15V，分度值为0.5V，由指针位置可得，电压表示数为1.5V，
根据图乙电压表所示情况可知，电压表指针偏转角度太小，误差过大，所以接下来需要断开开关，换用较小量程重新做实验；
（3）测出L₁两端的电压后，小明为了节省时间，采用以下方法；电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上．这样做是不可以的，因为根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表正负接线柱接反了
故答案为：（1）不相同；（1）1.5；电压表改换成小量程；（3）不能；电压表的正负接线柱接反了．

点评 该题考查学生对于“探究串联电路的电压关系”实验的理解和掌握，注意在连接电路前应把开关断开，电流表要选择合适的量程，连接好电路一定要仔细检查无误后才能闭合开关进行实验．