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    当物体或物体的不同部分之间存在________时，就会发生热传递．热传递时，________从高温处转移到低温处，直至________相同．

    温度差    能量    温度
    分析：要解答本题需掌握：热传递的条件是有温度差，以及热传递传递的是能量．
    解答：由于发生热传递的条件是有温度差，且热传递的特点是能量从高温物体传向低温物体．
    故本题答案为：温度差，能量，温度．
    点评：本题主要是考查学生对：热传递的条件以及热传递的特点的了解和掌握．是中招的热点．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    关于声音的传播，下列说法正确的是


    1. A.
      真空中声音传播最快
    2. B.
      木料不能传播声音
    3. C.
      声音可以在水中传播
    4. D.
      大地不能传声

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    下列关于电阻的说法中正确的是


    1. A.
      绝缘体有电阻，导体没有电阻
    2. B.
      导电性能好的导体电阻小
    3. C.
      电阻的大小由导体本身的性质决定
    4. D.
      导体的电阻越大，对电流的阻碍作用越小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    在图所示的电路中，三盏灯之间是________联的，若通过L1、L2、L3的电流分别为I1、I2、I3，则电流表A1的示数I1′=________，电流表A2的示数I2′=________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    生活中所用“220V 100W”和“220V 60W”的甲、乙两盏白炽灯相比较，灯丝较粗的是________灯；将两盏灯串联接人照明电路工作时，较亮的是________灯（均选填“甲”或“乙”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    我们知道：“电流通过导体时产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比．”这就是焦耳定律，用公式可表达为：Q=I2Rt．小明想通过实验验证这个规律中Q与R的关系，他设计了如图（甲）、（乙）所示的两个实验，他的方法是用电阻丝给烧瓶中的煤油加热，然后观察插在煤油中的温度计示数，就可以对比电阻丝放热的多少．请你应用所学知识分析回答下列问题：
    （1）他应该选用实验电路 ________来完成他的验证实验（选填“甲”或“乙”）．
    （2）将两瓶中的金属丝串联起来接在电源上，通过观察 ________变化的多少，来比较金属丝放出热量的多少．通电一定时间后，B温度计示数较高，它表明在通电时间和 ________相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多；
    （3）小明想通过实验验证这个规律中Q与I的关系，如果他采用实验电路（乙），已知两个电阻丝的电阻大小关系是R3＜R4，且手边还有一组R3、R4，那么请你帮他对实验电路加以改进，画出改进后的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小华在做“观察水的沸腾”的实验：
    （1）现有器材：铁架台、酒精灯、烧杯、石棉网、钟表，还需的测量仪器是________；
    （2）当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水的温度．数据如下表：
    时间/min012345678
    温度/℃9092949698100100100100
    根据上表数据，在图所示的坐标中画出水的温度随时间变化的图象；
    （3）从图象中可知，水的沸点是________．
    （4）小华发现自己组的水比邻组的先沸腾，其原因可能是________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    已知水在4℃以上时热胀冷缩（即温度升高，其体积膨胀），在0℃～4℃之间是热缩冷胀（即水在0℃～4℃之间反常膨胀）．则将0℃的水加热到10℃的过程中，水的密度


    1. A.
      持续增大
    2. B.
      持续减小
    3. C.
      先变小后变大
    4. D.
      先变大后变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    定值电阻R接在如图所示电路中，若电压表的示数用U表示，电流表的示数用I表示．则下面说法错误的是


    1. A.
      当U=0时R=0
    2. B.
      当U变大时，U/I变大
    3. C.
      当I变大时，U/I变小
    4. D.
      当U变大时，U/I不变

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