Question

6．小红用如图所示的实验装置探究“水的沸腾”：
（1）小红的操作示意图如图甲所示，其错误是：温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部．
（2）操作改正后，为了减少水从开始加热到沸腾的时间，小红可采取的措施是适当减少水的质量（或适当提高水的初温）（写出一条即可）．
（3）若操作正确无误，根据图乙可知某一时刻烧杯中水的温度是94℃．
（4）水在沸腾过程中，内能增大（选填“增大”、“减少”或“不变”）

Answer 1

分析 （1）使用温度计时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或侧壁；
（2）影响实验时间的因素有：水的初温、环境温度、酒精灯的火焰、水量多少、是否加盖子等；
（3）读数时，注意温度计的分度值；
（4）液态沸腾过程，虽然温度保持不变，但需不断吸收热量，内能增大．

解答 解：（1）由图甲知，温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部；
（2）为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是减少水的质量，或者提高水的初温度；
（3）由图乙知，温度计的分度值为1℃，示数为94℃；
（4）水在沸腾过程中，虽然温度保持不变，但需不断吸收热量，内能增大．
故答案为：（1）温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部；（2）适当减少水的质量（或适当提高水的初温）；（3）94；（4）增大．

点评 此题是探究“水的沸腾”实验，考查了温度计的使用及其读数，掌握水沸腾的特点是解决此题的关键．