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    【题目】小明游览南京长江大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为7.00 cm，他使用刻度尺的分度值是________；为了得到该裂缝的平均宽度，小明应该在裂缝的________(选填“同一”或“不同”)位置多次测量取平均值。

    【答案】1 mm不同

    【解析】

    裂缝的宽度是7.00cm，读数时应估读到分度值的下一位；由此可知刻度尺的最小分度值是0.1cm，即1mm；多次测量可以减小误差，为了得到该裂缝的平均宽度，小明应该在裂缝的不同位置多次测量取平均值；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图a、b、c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球放入水中静止不动时，a球漂浮、b球悬浮、c球沉底．则下列判断中正确的是（　　）

    A. 它们在水中的体积关系是：Va＜Vb=Vc

    B. 它们的重力关系是Ga=Gb＞Gc

    C. 它们的密度关系是：ρa＜ρb＜ρc

    D. 它们所受的浮力关系是：Fa=Fb=Fc

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用一瓶矿泉水，我们可以探究很多物理问题：
    （1）如图 A 所示，这瓶矿泉水所装水的质量为kg．将瓶中的矿泉水倒掉一半，则矿泉水的 密度将（选填“减少”、“不变”、“增大”）．
    （2）瓶盖上有一道道条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能（选填“增大”或“减小”）摩擦．
    （3）如图 B 所示，给矿泉水换一种带有“锁扣”的瓶盖可以便于携带，用食指捏一下瓶盖上方把手，出 现一个缺口，可以将矿泉水挂起来，松手后会自动闭合，主要利用塑料把手具有性．
    （4）小明将矿泉水竖立放置如图 C，用大小相同的力推瓶的上部 P 点时瓶会倒，而推瓶的下部 Q 点时 瓶会移动，这表明力的作用效果跟力的有关．
    （5）如图 D 所示，小明用力捏矿泉水瓶，瓶身变瘪了，这说明力能使物体发生 ．
    （6）分别将瓶子立放和平放（如图 E），然后用力吹它们，发现（选填“立”或“平”） 着放的瓶很容易被吹动，说明 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，以下四个关于“气体压强与流流速的关系”的现象中压强p1＜p2的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“水立方”是完全由膜结构来进行全封闭的建筑，采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛，说明它密度__（选填“大”或“小”）；ETFE膜的隔音效果好，外面的噪声不容易传递到场馆内，这是在__阻断噪声．ETFE膜还具有较好的延展性、抗压性，充气后，每块膜能承受一辆汽车的重力．若一辆重为14400N的轿车停在膜上，每个轮子与膜的接触面积为150cm2，则该膜受到的压强为__Pa．

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    【题目】《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是

    A. 煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大

    B. 炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加

    C. 蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热使榆钱饭蒸熟

    D. 拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面运动的距离”（如图所示）．伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律．请回答下列问题：
    （1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是 ．
    （2）三次实验中，小车在表面上停止的最慢，是因为小车在该表面受到的阻力最 ．
    （3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】天气炎热时多喝水有益于身体健康，如图甲是某同学买瓶矿泉水时的情景．
    （1）当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，手与瓶子摩擦力和瓶子受到的是一对平衡力，此力的方向 ．
    （2）如图乙所示，瓶盖上有一道条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能（选填“增大”或“减小”）摩擦．
    （3）他在空矿泉水瓶中装入少量热水，轻晃后迅速倒出，再马上盖紧瓶盖，一会儿后看到矿泉水瓶瘪了，如图丙所示，这是瓶子受到了的作用产生的效果．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个密闭容器中的电阻丝阻值均为5Ω，在右侧容器的外部，将一个阻值为5Ω的电阻丝和这个容器内的电阻丝并联。该实验装置是为了探究电流通过导体时产生的热量与_________（选填“电流”、“电阻”或“通电时间”）的关系。若通过左侧电阻丝的电流为0.5A，则右侧两个并联电阻丝在1min内产生的总热量为______________J。

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