练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    6．常见的势能有两种，拉开的弓可以把箭射出去，说明它具有弹性势能，举高的重锤可以把桩砸入地下，说明它具有重力势能．

    分析 由于物体发生弹性形变而具有的能叫弹性势能；由于物体被举高而具的能叫重力势能．

    解答 解：拉长的弓由于发生了弹性形变，所以具有弹性势能；
    举高的锤，由于具有高度，所以具有重力势能，当锤下落时将重力势能转化为动能对外做功完成打桩工作．
    故答案为：弹性势能；重力势能．

    点评 本题主要考查了重力势能和弹性势能的概念，是一道基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．把两块表面刮净磨平的铅块压紧，它们便结合在一起，这是因为分子间存在引力．把这两个铅块在室温下放置五年后再将它们分开，可以看到它们相互渗透约1mm深，这属于扩散现象．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在“研究杠杆的平衡条件”的实验中：
    （1）某同学所列实验步骤是：
    A、把钩码挂在杠杆支点的两边，改变钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡；
    B、记录动力、动力臂、阻力、阻力臂的数值；
    C、改变了和力臂的数值，再做几次，将数据填在表格内；
    D、求出各次实验中动力×动力臂和阻力×阻力臂的数值，根据计算结果得出杠杆的平衡条件，该他同学漏掉的重要一步是：调节杠杆在水平位置平衡．
    （2）如图是该同学实验情况的三幅图，请根据图填写表格的数据，并通过数据分析得出实验结论（杠杆上每小格表示4cm，每个钩码重1N）．请填写下面表格：

    实验次数 动力F1/N动力臂L1/cmF1•L1/（N•cm） 阻力F2/N阻力臂L2/cmF2•L2/（N•cm）
    1188248
    2212243824
    3441611616
    通过分析数据得出实验的结论：动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小明在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，将杠杆挂在铁架台上，调节两端的平衡螺母，直到杠杆水平平衡．

    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时应把杠杆两端的平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节，达到水平平衡状态．
    （2）杠杆调节平衡后，小明在距支点3格处的A点处挂2个钩码，在距支点2格处的B点处挂3个钩码杠杆恰好在原位置平衡，如图1所示，于是小明便得出了杠杆的平衡条件为F1+L1=F2+L2．请从两个方面说出该结论的不合理之处；①只通过一次测量，数据具有偶然性，不具备普遍性，②不同的物理量不能相加．
    （3）改正错误后，小明完成了探究实验并得出结论：F1L1=F2L2．他又提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图2所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是杠杆自重的影响．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．八年三班的同学们做“探究杠杆平衡条件”的实验，请你完成下列内容：

    （1）实验前出现如图1所示情况，可将杠杆右侧的螺母向右调（选填“左”或“右”）：使杠杆在水平位置平衡；在接下来的实验过程中，不可以旋动两侧的螺母（选填“可以”或“不可以”）；
    （2）利用如图2所示的实验装置，实验小组得到三组数据，如下表所示：
    实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
    11824
    2220110
    34326
    这三组数据中，实验序号为2（选填“1”、“2”或“3”）的一组数据肯定有错误，经同学检査发现是动力臂测量时读错了数据，动力臂应为5cm；
    （3）另一实验小组的同学获得的数据如下表所示：
    实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
    14554
    22882
    33443
    他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为他们在得出实验结论时存在的问题是：不同的物理量间进行了相加减．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．2016年“科学突破奖”颁奖仪式在美国举行，我国科学家王贻芳获得“基础物理学突破奖”，在物理学理论建立的过程中，有许多科学家做出了贡献，关于科学家的贡献和物理学史方面的知识，下列说法不正确的是（　　）
    A．牛顿第一定律是牛顿直接由实验得出
    B．牛顿提出：任何物体之间都存在互相吸引的力这就是“万有引力”
    C．伽利略通过实验研究发现运动不需要力来维持
    D．托里拆利首先测出了大气压的值

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．下列有关图示弹簧测力计的说法正确的是（　　）
    A．该物体的重力为3.3N
    B．该物体的重力为3.6N
    C．该弹簧秤最多能测量5kg物体的重力
    D．该弹簧秤最多能测量5N物体的重力

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．托里拆利用水银做实验（选填“水”或“水银”）测出了大气压强的值，随着海拔高度的增加，大气压强减小（选填“增大”“减小”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示为巨型运载火箭将新一代北斗导航卫星于2015年3月30日发射升空，将为国家大战略“一带一路”建设提供支撑．
    （1）升空时相对于火箭，北斗导航卫星是静止的（填“运动”或“静止”）．
    （2）卫星在空中绕地球圆周运动时，受到非平衡力（选填“平衡力”或“非平衡力”）．
    （3）北斗卫星导航系统已应用于诸多领域，该系统是依靠电磁波传递信息的；其传播速度与光在空气中传播速度相同．北斗卫星距地面高度约36000km，其信号传输到地面接收机时间约为0.12s．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案