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1.下列说法中正确的是(  )
A.拉弯的弓没有弹性势能
B.大气压强越大,液体的沸点越低
C.茶壶的壶嘴和壶身构成连通器,静止时水面相平
D.在自由下垂的两张纸中间向下吹气,这两张纸会张开

分析 (1)根据弹性势能产生条件判断;
(2)根据沸点与大气压关系判断;
(3)依据连通器原理判断;
(4)依据流体压强与流速的关系分析判断.

解答 解:
A、拉弯的弓由于发生弹性形变而具有弹性势能,故A错误;
B、沸点与大气压关系是:气压越高沸点越大,故B错误;
C、连通器是上端开口底部联通的容器,茶壶的壶嘴和壶身符合连通器构造,连通器特点是:液体不流动时液面总是相平的,故C正确;
D、流速快的地方压强小,在自由下垂的两张纸中间向下吹气时,中间流速快压强小,这两张纸会向中间靠拢,故D错误.
故选C.

点评 本题考查知识为:势能、气压与沸点关系、连通器原理、流体压强与流速的关系知识,每个知识之间联系不大,需注意分析.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中:
(1)压力的作用效果是通过比较海绵的形变程度来确定的.
(2)比较图乙和图丙的实验现象,可以得出结论:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(3)比较乙图和丁图的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.人的眼睛像一架照相机,从物体射出或反射的光经过晶状体折射后成像于视网膜上,在视网膜上所成的像是(  )
A.倒立、缩小的实像B.正立、缩小的虚像C.倒立、放大的实像D.正立、放大的虚像

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.

(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?不对.你的理由是:没有控制接触面的粗糙程度相同.
(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格.
(4)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:当压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力就越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态.这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量力臂.
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2).他这样得出的结论是否合理?不合理;为什么?只有一次实验,结论没有普遍性
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图17乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:杠杆自重的影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

6.在图中画出拉力F对支点O的力臂L.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.表演走钢丝的杂技演员,手中总拿着一根木棒,他是在利用它来调整自己的重心,当他向右倒时,他要及时把木棒送向左边,使自己稳定不倒.

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10.如图所示的装置中,甲乙两部分的结构完全相同,当用手使甲部分中的导体ab在金属支架上运动时,乙部分中的导体cd也会运动,利用甲部分的原理可以制成发电机;如果整个装置的导线连接不变,在这个装置中能改变cd运动方向的方法有3种.

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11.下列属于压强单位的是(  )
A.km/hB.kg/m3C.N/kgD.N/m2

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