分析 (1)杠杆右端下沉,说明杠杆的重心在支点右侧,调节平衡螺母应使杠杆重心左移,这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响;杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来.
(2)实验时,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,因此应获取多组实验数据归纳出物理规律.
(3)图乙中,支点位于动力和阻力的右侧,弹簧测力计不但提了钩码,而且还提了杠杆,杠杆的重力对杠杆转动产生了影响.
解答 解:
(1)杠杆右端下沉,说明杠杆重心偏右,应将平衡螺母向左调节,直至重心移到支点处,使杠杆重力的力臂为零,这样就减小了杠杆的自重对实验的影响;力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来.
(2)杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2),只通过一次测量,数据具有偶然性,不具备普遍性.
(3)图乙中,杠杆的重心不在支点上,杠杆自身的重力对杠杆转动产生了影响,导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大.测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.
故答案为:(1)左;水平;力臂;(2)动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2);不合理;只有一次实验,结论没有普遍性;(3)杠杆自重的影响.
点评 (1)杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡;
(2)初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值,使测得的数据更准确,有些是为了寻找普遍规律,探究杠杆平衡的条件多次测量就是为了寻找普遍规律.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 | |
| B. | 牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦 | |
| C. | 新买的整支牙膏受到的重力是30N | |
| D. | 牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 拉弯的弓没有弹性势能 | |
| B. | 大气压强越大,液体的沸点越低 | |
| C. | 茶壶的壶嘴和壶身构成连通器,静止时水面相平 | |
| D. | 在自由下垂的两张纸中间向下吹气,这两张纸会张开 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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