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【题目】在测量导体电阻的实验中,小明连接的电路如图甲所示,所测的电阻约为10Ω.

(1)请用笔画线代替导线将电路连接完整 _________

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到________端(选填“左”或“右”),小明发现电流表的指针指在反向偏转的位置上,原因是________

(3)纠正错误后闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数时2.2V时,电流表示数如图乙所示,此时电路中的电流是________A,所测电阻的阻值是________Ω.

(4)测出一组数据后,小明发现电流表指针一直抖动,无法稳定,思考之后,他拆下电流表,利用剩下的器材也完成了实验,请在方框内画出小明的电路图____________

【答案】左电流表使用前没有调零0.249.17

【解析】

(1)电源电压为3V,因所测的电阻约为10Ω,由欧姆定律,电路中的最大电流:I==0.3A,故电流表选用小量程串联在电路中,变阻器按一下一上接入电路中,如下图所示:

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处,即左端,小明发现电流表的指针指在反向偏转的位置上,原因是电流表使用前没有调零:。(3)纠正错误后闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数时2.2V时,电流表示数如图乙所示,图中电流表选用小量程,分度值为0.02A,此时电路中的电流是0.24A,所测电阻的阻值:R=9.17Ω;(4)电路图如(a)所示;可将变阻器最大电阻(R=20Ω)连入电路中与待测电阻串联,将电压表与待测电阻并联,闭合开关,测出待测电阻的电压UX,然后再用电压测出电源电压U(或测出变阻器电压U),根据串联电路电压的规律可求变阻器的电压,根据欧姆定律可求通过变阻器的电流,即串联电路的电流,由欧姆定律可求待测电阻;或电路图如(b)所示;将待测电阻与变阻器串联,电压表与待测电阻并联,将变阻器最大电阻连入电路中,闭合开关,记下电压表示数Ub,再将滑片移动最左端,变阻器连入电路中的电阻为0,记下此时电压表的示数U,即为电源电压,由串联电压电压的规律可求出两电阻串联时变阻器的电压,由欧姆定律求出通过变阻器的电流上,即串联电路的电流,再根据串联电路电流的规律,由欧姆定律可求待测电阻的大小;或电路图哪(c)所示:如图c连接电路,断开开关,将变阻器最大电阻连入电路中,记下电压表示数Uc,闭合开关,变阻器短路,记下此时电压表示数,即电源电压,待测电阻的求法同(b);或电路图如(d)所示:在(c)连接的基础上,断开开关,将变阻器的最大电阻连入电路,将开关与电压表的位置对调,如图(d)所示,记下电压表示数Ud,闭合开关,待测电阻短路,电压表示数为电源电压,待测电阻求法同(c).

练习册系列答案
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【题目】航空母艇上的蒸汽弹射器可以辅助战斗机的起飞,它的原理图可以简化成如图所示。

当蒸汽进入弹射汽缸后通过牵引器拉动飞机快速运动使飞机达到起飞的速度,使飞机实现短距离、大载量起飞。若要使飞机更易起飞,应该逆风还是顺风弹射?为什么?

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【题目】小丽在“探究电流与电压的关系”时,选择了下列实验器材:电压表、电流表、滑动变阻器(20Ω ,1A)、开关、新干电池三节、定值电阻R=10Ω、导线若干。请按要求完成实验:

(1)请按如图甲所示的电路图,将图中乙电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑时,电流表示数变大。

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P移至阻值最大端,保护电路。实验中滑动变阻器的另一个作用是________

(3)小丽在实验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值记录下表中

第二次测量的电压和电流如图所示,则电压U=________V; 电流I=________A。

(4)通过测得的三次实验数据可以得出:________

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【题目】下列关于电阻的说法中正确的是

A. 由欧姆定律I=,可以得到R=,所以导体的电阻与其两端的电压及通过的电流有关

B. 两根粗细一样的导体,长的一定比短的电阻大

C. 用伏安法测小灯泡的电阻,可以利用多次测量求平均值的方法减小实验误差

D. 电阻的大小由导体本身的材料、长度和横截面积决定

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【题目】在右图所示的电路中,磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显减小,将螺线管一端靠近磁敏电阻R,闭合开关S1S2,下列说法正确的是(

A. 螺线管左端为S极,右端为N

B. R1的滑片向左端滑动时,电压表示数减小

C. R1的滑片向右端滑动时,电流表示数增大

D. 在螺线管中插入铁芯,电压表示数增大

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【题目】在“探究二力平衡的条件”活动中.

1)如果物体只受到两个力的作用,且处于________状态,说明这两个力是相互平衡的.

2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的________________的大小来进行比较.研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出________的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去.

3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:_____(用字母表示),这样的改进是为了减小_____对实验的影响.

4)如图丙,是最终确认的实验方案.此方案中,由于_________,故卡片的重力可忽略不计.

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A. 圆柱体的高度为4cm

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【题目】4分)今年校庆时,校园内的小树上挂着成串的小彩灯,小亮同学原以为这些小彩灯是串联的,但发现其中一盏灯的灯丝断了,其余灯仍然亮着,由此小亮推断,彩灯的电路并非纯粹的串联电路.经请教物理老师得知:每个彩灯的内部结构如图B所示,灯丝引线上均绕有金属电阻丝RR上有一层绝缘物质,当彩灯发光时,R相当于断路.当灯丝断开后,R上的绝缘物质被击穿,形成通路,电流通过R流向下一个彩灯,这样其余彩灯仍能发光.仔细阅读上面的文字信息,回答下列问题:

1)当彩灯的灯丝没有烧断时,金属电阻丝R与灯丝并联,灯丝却没被短路的原因是   

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【题目】某小组的同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.

(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是_______

A. 常用完全相同的加热方式 B. 酒精灯里所加酒精量相同

C. 取相同质量的水和另一种液体 D. 盛放水和另一种液体的容器相同

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(4)本实验除了能够说明上述问题之外,还能够说明许多问题,请你写出其中的一个问题:________

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