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    【题目】航空母艇上的蒸汽弹射器可以辅助战斗机的起飞，它的原理图可以简化成如图所示。

    当蒸汽进入弹射汽缸后通过牵引器拉动飞机快速运动使飞机达到起飞的速度，使飞机实现短距离、大载量起飞。若要使飞机更易起飞，应该逆风还是顺风弹射？为什么？

    【答案】应该逆风弹射，因为流体压强的流速越快，压强越小，逆风弹射时会使相对风速更快，飞机受到的举力更大，更有利于起飞。

    【解析】

    应该逆风弹射，因为流体压强的流速越快，压强越小，固定翼飞机起飞时空气从飞机底部通过的速度比上部慢，空气对底部向上的压力比上部向下的压力大，从而使飞机获得一个向上的压力差，这个压力差就是使飞机飞上天的举力；逆风弹射时会使相对风速更快，飞机受到的举力更大，更有利于起飞。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源电压为3V，灯L1标有“6V 6W”，灯L2标有“3V 3W”，下列有关说法正确的是（ ）

    A. S2断开，S1接b，L1可以正常发光

    B. S2断开，S1接a，L2实际功率为3W

    C. S2断开，S1接a，L2更亮

    D. S2闭合，S1接b，L2更亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，同答问题

    当前“雾霾”成为全社会关注的热点，雾霾笼罩已经严重污染了空气质量．

    霾，也称灰霾（烟霞），它由空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子组成．灰霾粒子的尺度比较小，从0.00 1μm到10μm，平均直径大约在1﹣2μm左右，肉眼看不到空中飘浮的颗粒物．

    如图所示为国内某厂商生产的名为“秦”高性能混合动力车，在很多城市PM2.5爆表的今天，“秦”给消费者提供一种新的出行方式．“秦”充电10kWh即可达到纯电动模式续航里程40km，能满足日常上下班短途用电需求．长途可使用油电混合动力，最高时速可达180km/h，百公里综合油耗仅2L．“秦”电动机效率为80%．

    （1）霾粒子人眼看不到，它的运动________ （选填“是”或“不是”）分子的无规则运动．

    （2）燃油汽车的发动机通常是汽油机，汽油机工作时，________ 冲程将内能转化为机械能，汽油是从石油中提取出来的，从能源可否再生的角度来看，石油是________ 能源（选填“可再生”、或“不可再生”）．

    （3）“秦”在纯电动方式行驶时，车子所受的平均阻力为 ________ N．

    （4）若某一次行驶中“秦”消耗电能4.6kWh，则若用效率为25%的燃油汽车需要 ________ kg的汽油（汽油热值为4.6×107J/kg）？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】导体A和B在同一温度时，通过两导体的电流与其两端电压关系如图所示．则由图可知导体A的电阻为 Ω；如果将A和B并联后接在电压为1.0V的电源两端，则通过A和B的总电流为 A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图甲所示，此装置叫压强计，其用途是可以测量液体内部的压强.它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分.甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U型管两边的液面会出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大.如图乙所示，若把金属盒放入液体中，U型管内液面出现高度差，说明液体内部存在压强.

    小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律，下表是小明探究过程中记录的实验数据：

    序号

    液体

    深度/cm

    橡皮膜方向

    压强计

    左液面/mm

    右液面/mm

    液面高度差/mm

    1

    水

    3

    朝上

    186

    214

    28

    2

    3

    朝下

    186

    214

    28

    3

    3

    朝侧面

    186

    214

    28

    4

    6

    朝侧面

    171

    229

    58

    5

    9

    朝侧面

    158

    242

    84

    6

    盐水

    9

    朝侧面

    154

    246

    92

    （1）、小明根据上述数据记录，进行了数据的分析和论证认为，比较序号为____的三组数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；

    （2）、比较序号_____的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；

    （3）、比较序号为_____的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请回答下列问题：

    （1）实验中，实验方法是______。

    （2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了______选填“增大”或“减小”压力大小；可以得出结论：______。

    （3）分析比较图乙、丙的实验现象，可以得出结论：______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程“0～3V”，滑动变阻器规格“20Ω lA”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化)，在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（ ）

    A．电路中电流变化的范围是0.18A一0.5A

    B．滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω～10Ω

    C．灯泡的最小功率是0.162W

    D．该电路的最大功率是2.25W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压挡位)、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆地探究。如图所示是他们的实验电路图。

    (1)他们的猜想是___________________________________(只写一种猜想)。

    [进行实验]

    (2)襄襄按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据，他是靠只改变________而得到的实验数据。

    (3)樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据，他是靠只改变________而得到的实验数据。

    [分析论证]

    (4)从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律：___________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测量导体电阻的实验中，小明连接的电路如图甲所示，所测的电阻约为10Ω．

    （1）请用笔画线代替导线将电路连接完整 _________．

    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调到________端（选填“左”或“右”），小明发现电流表的指针指在反向偏转的位置上，原因是________．

    （3）纠正错误后闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电压表示数时2.2V时，电流表示数如图乙所示，此时电路中的电流是________A，所测电阻的阻值是________Ω．

    （4）测出一组数据后，小明发现电流表指针一直抖动，无法稳定，思考之后，他拆下电流表，利用剩下的器材也完成了实验，请在方框内画出小明的电路图____________．

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