Question

4．轮滑是孩子们喜欢的一项运动，鞋底装有轮子的目的是减小摩擦力（填“增大”或“减小”）；当孩子用力向侧后方（填：正后方\侧后方）蹬地时，他会向前加速，此过程以鞋子为参照物，他是静止的；他单脚滑行比双脚滑行时对地面的压强将变大；如图所示，当孩子不再用力，悠闲地向前滑行时，他的机械能逐渐减小并转化成内能，这部分内能不能（填“能”、“不能”）直接再转化为他的机械能．这是因为能量转化具有方向．若孩子在5s内向前滑行了10m，则这段时间内，他的平均速度为7.2km/h．

Answer 1

分析 （1）减小摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动变滚动、加润滑油使两个接触面分离等．
（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；选择的参照物不同，物体的运动状态就会不同．
（3）内能通过做功转化为机械能；能量转化具有方向性．
（4）已知孩子在5s内向前滑行了10m，根据速度公式即可求解．

解答 解：（1）旱冰鞋底有小轮子的作用是变滑动为滚动来减小摩擦力．
（2）由于物体间力的作用是相互的，人给地面施加力的同时地面也给人施加力，当孩子用力向侧后方蹬地时比正后方蹬地时的阻力大，所以获得的反作用力较大，他会向前加速．此过程以鞋子为参照物，他与鞋子的相对位置没有发生改变，故他是静止的；
（3）他单脚滑行，压力没变，受力面积减小，所以比双脚滑行时对地面的压强将变大；
当孩子不再用力，悠闲地向前滑行时，他的机械能逐渐减小并转化成内能，因为没有做功，所以这部分内能不能直接再转化为他的机械能，说明能量具有方向性；
（4）他的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{10m}{5s}$=2m/s=2×3.6km/h=7.2km/h．
故答案为：减小；侧后方；鞋子；大；不能；方向；7.2．

点评 此题考查了速度公式及其变形的应用，力作用的相互性，增大或减小摩擦的方法，能量的相互转化等知识点，是一道综合性较强的题目．