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    在“观察水的沸腾”实验中，某同学记录数据如下表请在图中画出水随时间变化的图象．
    加热时间/min0123456
    温度/℃90939597999999

    分析表中数据可知，当第4分钟时，继续加热水温不再升高，说明此时水已沸腾，因此水的沸点是99℃；
    水沸腾前后温度随时间变化的图象，如图所示．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    下列物态变化现象中，属于汽化的是（　　）
    A．夏天剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”
    B．秋天早晨，太阳出来后，学校操场边小草上的露珠不见了
    C．放在衣柜中的卫生球，过几个月变小了
    D．湿衣服凉在外面过几个小时就干了

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）下列是使用温度计的操作步骤，正确的操作步骤是：______．
    A．选取适当的温度计；
    B．估计被测物体的温度；
    C．使温度计和被测物体接触几分钟；
    D．观察温度计的读数；
    E．取出温度计；
    F．让温度计的液泡与被测物体充分接触．
    （2）如图1所示为某同学用温度计测量沸水的温度时的情景，指出他操作中的两处错误：
    ①______；②______．
    （3）纠正错误后，小明用此温度计做“水的沸腾”的实验，记录（环境大气压为标准气压值）：
    时间/min01234567891011
    温度/℃6070809095989895989898
    ①如图2所示，观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图______是水在沸腾前的情况．
    ②根据探究数据记录，可以推测表中第______分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为______℃．此时水的沸点为______℃；当水沸腾时对水继续加热，则水的温度将______（升高/不变/降低）
    ③修正好数据后，在图3用笔画出温度随加热时间变化的图线．
    ④小明同学用同一个酒精灯加热水，先后做了二次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图4所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的．试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，正确描述水沸腾的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明在“观察水的沸腾”实验中，当温度达到90℃左右，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾经过了5min，得到的温度填在下面的表格里．
    时间/min012345678910
    温度/℃9092949698999999959999
    （1）请在下图中画出水沸腾时温度随时间的大致变化正确图象．

    （2）从沸腾的图象中可以看出，水沸腾时的温度是______℃
    （3）从实验记录的数据中可以发现，第______分钟的数据记录的是错误的，依据是______．你觉得产生这种错误的原因可能是______．
    （4）我们知道标准大气压下水的沸点是100℃，而小明测得的水沸腾时的温度只有99℃，理由是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    初二1班第9小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才达到90℃以上，发现问题并改进后继续加热至沸腾；他们记录的数据如下表所示：
    时间/min…0123456789
    水温/℃…91929394959697979797
    （1）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为______℃；
    （2）请你根据记录数据，在坐标中画出水的温度和时间关系的曲线；

    （3）实验中发现，水从开始加热到达到90℃的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：______．（给出一种原因即可）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图1是小明同学探究“水的沸腾”的实验装置．
    （1）为了节约能源适当缩短实验时间，可以采取的措施有（写出两种）：
    ①______②______
    （2）当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．
    ①图甲中温度计的示数为______℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的______图．
    ②根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．有图象可知，在当时条件下，水的沸点是______℃．
    ③水的沸腾特点是______；______．
    ④水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷______形成的．
    （3）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中．
    时间/min051015253545556575
    温度/℃98705545352824222222
    （4）请在坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线．
    （5）根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在______℃左右．
    （6）根据描画出的水温随时间变化的曲线．可知沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是：______．
    （7）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：
    ①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
    ②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热中，然后冷却5min．
    你认为方法______的冷却效果好．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    蔡华同学两次煮鸡蛋，第一次在水开后继续用大火煮；第二次在水开后将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾，直到将鸡蛋煮熟．两次比较（　　）
    A．第一次省时间，但费燃料
    B．第二次省时间，而且省燃料
    C．两次所用时间相同，但第二次省燃料
    D．两次所用时间相同，而且两次所用燃料相同

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小华和小明准备用实验探究水在沸腾时的有关问题．他在地上架起一口锅，并把水倒在里面，然后又把一口小锅放在大锅里面，并在小锅内倒入适量的水，最后抱来干柴烧水．小明问：“你要研究什么问题？”小华说：“我想知道哪个锅里的水先沸腾？”小明说：“当然是大锅里的先沸腾．”小华说：“还是看看实际的发生情况吧！”于是两人开始烧水，等了一段时间，大锅里的水终于沸腾了，而小锅里的水一直没有“动静”．小明很高兴，但很诧异：“小锅内的水始终没有沸腾起来”．于是他又继续加热大锅一段时间，大锅内的水继续沸腾，等到大锅内水快要烧干了，小锅内的水还是没有“动静”．
    （1）根据上述记述，小华要探究的问题是什么？
    （2）在小华探究过程中，根据观察到的大锅内水可以沸腾，小锅内水无论如何加热大锅都不能沸腾的现象，试解释其发生的原因是什么？

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