(1)下列是使用温度计的操作步骤.正确的操作步骤是: ．A．选取适当的温度计,B．估计被测物体的温度,C．使温度计和被测物体接触几分钟,D．观察温度计的读数,E．取出温度计,F．让温度计的液泡与被测物体充分接触．(2)如图1所示为某同学用温度计测量沸水的温度时的情景.指出他操作中的两处错误:① ,② ．(3)纠正错误后.小明用此温度计� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

（1）下列是使用温度计的操作步骤，正确的操作步骤是：______．
A．选取适当的温度计；
B．估计被测物体的温度；
C．使温度计和被测物体接触几分钟；
D．观察温度计的读数；
E．取出温度计；
F．让温度计的液泡与被测物体充分接触．
（2）如图1所示为某同学用温度计测量沸水的温度时的情景，指出他操作中的两处错误：
①______；②______．
（3）纠正错误后，小明用此温度计做“水的沸腾”的实验，记录（环境大气压为标准气压值）：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度/℃	60	70	80	90	95	98	98	95		98	98	98

①如图2所示，观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图______是水在沸腾前的情况．
②根据探究数据记录，可以推测表中第______分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为______℃．此时水的沸点为______℃；当水沸腾时对水继续加热，则水的温度将______（升高/不变/降低）
③修正好数据后，在图3用笔画出温度随加热时间变化的图线．
④小明同学用同一个酒精灯加热水，先后做了二次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图4所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的．试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是______．

（1）在使用温度计测量液体温度时，正确的过程为：估计被测物体的温度；选取适当的温度计；让温度计的液泡与被测物体充分接触；使温度计和被测物体接触几分钟；观察温度计的读数；取出温度计．
（2）由图可知这位同学用温度计测量温水的温度时有两处错误：（1）温度表的玻璃泡碰到容器的底，这样所得出的读数就不准确了；（2）读数时视线没有与温度计中液柱的上表面相平，读数不正确．
（3）①图乙中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象；乙图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象．
②由表格中数据可以看出，从第5分钟水的温度到达98℃不再升高，因此水的沸点应为98℃，在沸腾过程中温度保持不变，所以第7分钟的数据有错误，则第8分钟应该为98℃．
③首先确定横轴和纵轴代表的物理量和相应的标度，然后确定对应点，最后描点连线做出图象，见下图．
④造成水从开始加热到沸腾的时间过长的原因可能是：水的质量太大，水的初温太低，加热时烧杯没有加盖造成了热量的散失等．
故答案为：
（1）BAFCDE；
（2）温度计读书时视线俯视、温度计玻璃泡接触杯底；
（3）①乙；②7、98、不变；③图如下；

④水的质量不同．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

家用电冰箱的制冷系统主要由蒸发器、压缩机和冷凝器三部分组成．
异丁烷（R600a）是国际公认的冰箱制冷剂之一，对臭氧层无破坏作用，温室效应为零，热学性能也比较好．电冰箱在工作过程中，制冷剂在蒸发器中迅速汽化（蒸发） ______热，使冷冻室内温度 ______．气态的制冷剂经压缩机压缩后，送入冰箱外面的冷凝器，在些制冷剂液化 ______热，液态的制冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器，又开始了新的循环．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

我国去年发射的神舟五号载人飞船的返回舱表面涂有一层叫做“烧蚀层”的物质，它可以在返回大气层的过程中保护返回舱不因高温而烧毁．“烧蚀层”能起这种作用，除了它的隔热性能外，还由于______．返回舱在返回大气层的过程中，它的机械能将______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示的四个情景中，其物态变化需要吸热的是（　　）

A．

冬天户外的人呼出“白气”

B．

湿裤子晾干

C．

冬天窗玻璃上有冰花

D．

钢水浇铸得到钢件

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

王明同学在做“水的沸腾”实验时，用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时，看见温度计的示数渐渐上升．他突然想到这样一个问题，在水沸腾前，温度计示数上升速度是否是均匀的呢？
由此他提出了下列几种猜想：
【猜想1】温度计示数上升速度先快后慢；
【猜想2】温度计示数上升速度先慢后快；
【猜想3】温度计示数上升速度先慢后快再慢；
【猜想4】温度计示数上升速度是均匀
（1）如图甲，他在操作过程中有何不妥之______．
（2）他纠正错误后认真进行了实验，并根据实验数据，并作出了如图乙所示的温度随时间变化的图象，由此验证了猜想______，并试着解释一下这种现象______．