小琦学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究. 实验步骤:①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在盒上方,然后逐渐离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离.
③分别将各种材料盖在盒上方,重复以上实验,得到下表的数据.
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回答问题:
(1)小琦设计的实验利用了离声源越远,听到的声音响度越________(填“大”或“小”)的原理.
(2)根据小琦所得数据可知粗糙材料比平滑材料的隔音性能________(填“好”或“坏”).原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料________(填“强”或“弱”).
科目:初中物理 来源:2018-2019学年教科版八年级上册物理 4.4光的折射 同步测试卷 题型:填空题
你在湖边漫步,你同时能看到水中的白云和鱼,前者是由于光的 ________ 形成.后者是由于光的 ________ 形成.(填“反射”或“折射”)
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年教科版八年级上册物理 4.7通过透镜看世界 同步测试 题型:填空题
如图表示一种光学仪器的原理,图中L1是物镜,L2是目镜.这种仪器是 (填“望远镜”或“显微镜”),目镜的作用相当于 (填“放大镜”或“投影仪”).
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年粤沪版八年级上册物理 4.1从地球变暖谈起 同步测试卷 题型:填空题
用一支读数不准确的温度计测量冰水混合物的温度,示数为﹣2℃;用它测量1标准大气压下沸水的温度,示数为103℃;用它测量某种液体的温度,示数为19℃,则该液体的实际温度为________.
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年粤沪版八年级上册物理 4.1从地球变暖谈起 同步测试卷 题型:单选题
以下温度中最接近25℃的是
A. 冰水混合物的温度 B. 人感觉舒适的温度
C. 健康成年人的体温 D. 水沸腾时的温度
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年教科版八年级上册物理 3.1认识声现象 同步测试卷 题型:实验题
为了探究声音产生的原因,小明和小华一起了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花。
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(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论________ 。
(2)小华同学,用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:________ 。
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:①声音要传播出去,需要东西做媒介; ②声音要传播出去,不需要什么东西做媒介;究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越________ 。(填“大”或“小”)由此现象可以推理:猜想________ 是正确的。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年教科版八年级上册物理 3.1认识声现象 同步测试卷 题型:单选题
下列选项中,声音不能在其中传播的是
A. 气体 B. 液体 C. 固体 D. 真空
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科目:初中物理 来源:2018年秋九年级全册物理课时同步练习:14.2 热机的效率 题型:单选题
关于热机效率,下列说法正确的是
A. 蒸汽机的效率高于汽油机的效率
B. 热机所做有用功越多,它的效率就越高
C. 内燃机的效率越高,它消耗的燃料就越少
D. 热机效率越高,它将内能转化为机械能的比例越大
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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理全册:15.5“串、并联电路中电流的规律”质量检测练习题 题型:单选题
如图所示,电源电压U保持不变,在甲、乙两处分别接入电压表,闭合开关S,测得U甲:U乙=1:3;断开开关S,拆去电压表,并在甲、乙两处分别接入电流表,此时I甲:I乙是:( )
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A. 3:1
B. 1:3
C. 1:1
D. 4:3
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