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    9．阅读短文，回答文后的问题．
    风寒温度
    人们都有这样的体验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应．风寒效应会影响人们对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别．原来，人体的主要散热部位是皮肤，通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热．当无风时，在人体皮肤和周围空气之间，有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体，可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走．风速越大，人体散失的热量越快、越多，人也就感觉越寒冷．科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度．并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系，表是在气温为5℃时，风寒温度和风速的关系．
    风速（km/h）010203040
    风寒温度（℃）531-1-3
    （1）风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列哪种散热方式C
    A．辐射   B．传导   C．对流    D．汗液蒸发
    （2）一个质量为50kg的人散失热量4.2×105J，如果人体没有产生相应的热量，则体温将下降2℃．[人体的比热容取4.2×103J/（kg•℃）]
    （3）当气温为5℃，风速为35km/h时，地面的水会结冰吗？
    答：不会．
    （4）根据所给数据，用T表示风寒温度，t表示气温，v表示风速，请你写出三者关系的表达式：T=t-0.2v．

    分析 （1）认真阅读短文，根据短文所提供的信息分析答题．
    （2）已知散失的热量、人体质量与比热容，由热量公式的变形公式可以求出下降的体温．
    （3）查出风寒温度，根据结冰的条件分析答题．
    （4）根据表中实验数据进行分析，得出结论．

    解答 解：
    （1）风加速了人体周围空气流动速度，加快了对流，是通过对流这种散热方式；故选C；
    （2）根据Q放=cm△t可知降低的温度：
    △t=$\frac{{Q}_{放}}{cm}$=$\frac{4.2×1{0}^{5}J}{4.3×1{0}^{3}J/（kg•℃）×50kg}$=2℃；
    （3）当气温为5℃，风速为35km/h时，虽然风寒温度为-2℃，但地表温度高，地面的水不会结冰；
    （4）由图象可知，当温度一定时，风寒温度与风速成正比，
    设关系式为T=kv+b，将v=0，T=5℃代入得：b=5℃，把v=10km/h，T=3℃，代入解得，k=-0.2，
    则关系式为T=t-0.2v；
    故答案为：（1）C；（2）2；（3）不会；（4）T=t-0.2v．

    点评 本题属于信息给予题目，认真阅读题目所给信息是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：2016届湖南省初中毕业学业考试适应性训练物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关光的现象中，正确的说法是

    A. 阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象

    B. 光与镜面成30º角射在平面镜上，则其反射角也是30º

    C. 人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时像会变大

    D. 老年人通过放大镜看书，看到的是字的实像

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．同学们在“探究串、并联电路中的电流规律”：
    （1）下表是某同学根据甲图得出的一组数据：数据中明显错误的数值是：C，造成错误的原因是：读数时看错了电表量程．
    电流表的位置ABC
    电流I/A0.30.31.5
    （2）如图乙所示是某同学测量并联电路的总电流时连接的电路．
    请你在a、b、c导线中撤掉一根多余的导线，使电路符合实验要求．你选择撤掉的是b导线（选“a”“b”或“c”）；撤掉多余的导线后，闭合开关，电流表的读数如图丙，其读数为0.34A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，在“探究串联电路中电流的规律”时，小雨同学将一只电流表分别接在A、B、C三点处，测得的数据如表所示，请你回答下列问题：
    A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
    0.240.240.24
    （1）连接电路时开关应该断开，完成此实验至少需要5根导线；
    （2）由上表可得出：串联电路中各处的电流都相等；依据以上实验过程得出的这个结论并不具有普遍性的原因是灯泡规格相同，结论不具普遍性；
    （3）他下一步的操作应该是更换不同规格的灯泡并进行多次实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图，铅笔的长度为18.00cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．质量为60kg的搬运工人，要将质量为40kg的一摞书搬上五楼（每层楼高3米），可以有两种方法：一是把所有的书一次搬上楼；二是先搬一部分书上楼，再搬剩下的部分．第一种方法搬书所做的有用功是4704J，额外功是7056J，机械效率是40%，第二种方法的机械效率比第一种的低（选填“高”或“低”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，杠杆OA中点悬挂重为150N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡．（不计摩擦和机械自重）
    （1）求F的大小；
    （2）若保持F的方向不变，将杠杆从图中位置匀速提升到虚线位置过程中，拉力F将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．21世纪是全世界大规模开发利用海洋资源，发展海洋经济的新时期，为了人类和平利用海洋资源，2005年我国环球科学考察船“大洋一号”首次执行环球大洋科学考察任务．“大洋一号”上配有声呐探测系统，可利用超声波测海洋深度（如图所示），已知超声波在海水中的传播速度约是1.5×103m/s，若垂直海面发出信号3s后收到反射回来的波，那么海洋深度是2.25×103 m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图（a）所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声的音叉在振动；如图（b）所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明空气能传播声音；将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，如图（c）所示，再把瓶口封上，这时你将能（选填“能”或“不能”）听到手机的铃声；如果逐渐把瓶内的空气抽去，你听到的手机声的大小变小（选填“不变”、“变大”或“变小”），再慢慢放进空气，你会听到手机的声音的大小变大（选填“不变”、“变大”或“变小”）．这实验说明声音要靠介质传播，真空不能传声．

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