Question

4．下列是同学们上体育课时的一些场景，其中解释错误的是（　　）

• A． 做俯卧撑时，以脚为支点，人体相当于一个省力杠杆
• B． 踢足球时，守门员将足球扑出门外，说明力可以改变物体的运动状态
• C． 掷出去的铅球在下落的过程中，动能转化为重力势能
• D． 投出去的篮球在空中飞行的过程中，人没有对它做功

Answer 1

分析 （1）结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；
（2）力的作用效果之一是力可以改变物体的运动状态；
（3）动能的影响因素是质量和速度，重力势能的影响因素是质量和高度，据此判断；
（4）做功必须具备两个必要条件，即作用在物体上的力、物体在力的方向上通过的距离．

解答 解：A、做俯卧撑时，以脚为支点，阻力作用在人的重心，动力作用在人的手掌处，动力臂大于阻力臂，所以人体相当于一个省力杠杆，故A正确；
B、守门员将足球扑出门外，力改变了足球的运动方向，这说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；
C、掷出去的铅球在下落的过程中，高度降低，速度增大，重力势能减小，动能增大，是重力势能转化为动能，故C错误；
D、投出去的篮球在空中飞行的过程中，篮球在空中并没有受到人的作用力，因此人没有对它做功，故D正确．
故选C．

点评 本题考查了杠杆的应用、力的作用效果、能量的转化，以及力是否做功的判断等，综合性强，属力学综合题．