练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】一节新干电池的电压为伏．教室内插座、饮水机等用电器是连接的（选填“串联”或“并联”）．

    【答案】1.5；并联
    【解析】解：一节干电池的电压是1.5V； 为了使教室里用电器正常工作并且互不影响，教室内插座、饮水机等用电器是并联的．
    所以答案是：1.5；并联．
    【考点精析】关于本题考查的电压的概念，需要了解电压(U):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置．电路中有电压不一定有电流，有电流电路的两端必有电压．电压U的国际单位是：伏特(V)才能得出正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片，目的是忽略小卡 片的重力对实验的影响。这种突出问题的主要方面，忽略次要因素，是物理学中经常采用的一种科学研究方法。以下四个实例中所用研究方法与此相同的是（ ）

    A. 选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系

    B. 选用轻绳探究使用定滑轮的特点

    C. 选用水流类比电流

    D. 选用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，请将下列“热”的含义填入空格内。

    （1）这盆水很热，这里的“热”是指____________；

    （2）物体吸热升温，这里的“热”是指____________；

    （3）摩擦生热，这里的“热”是指______________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中_______是水在沸腾时的情况。实验过程中记录的数据如下表所示：

    （1）从记录的数据可得出的实验结论是：水沸腾时的温度是_______℃。

    （2）烧杯口有时会有白雾生成，这是水蒸气遇冷 ______（填物态变化名称）形成的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】古诗词《浪淘沙》中写到：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎”，诗人描述“山是运动的”是选用哪个物体作为参照物（ ）
    A.船
    B.山
    C.河岸
    D.树木

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小强在进行“测定小灯泡的电功率”的实验，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5 V，他已连接了部分电路，如图甲所示，请你接着完成下列步骤：

    (1)用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整___________。

    (2)连接电路时，开关S应当处于_______状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于_______（填“左端”或“右端”）。

    (3)连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表的示数为0，则出现故障的原因可能是_______。

    (4)故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_______端移动。

    (5)当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_______A，小灯泡的额定功率是_______W。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，感觉端比较痛。左手指受到铅笔的压力为F1、压强为P1 ， 右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1F2 ， P1P2（选填“大于”、“等于”、“小于”） 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A．平面镜所成的是正立、等大的实像

    B．凸透镜所成的像都是倒立的

    C．凸透镜可矫正近视眼

    D．凹透镜对光线有发散作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示：

    （1）实验时，向左盘和右盘同时放入一个不等重的砝码，这是木块仍然保持静止状态，产生这一现象的原因是 ， 此时木块受到的力是（选填“平衡力”或“非平衡力”）；
    （2）为了进一步实验，应将木块换成小车，并保持F1与F2相等，将小车扭转一个角度，松手后，小车将；实验中设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案