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【题目】已知小灯泡额定电压为2.5V,测量小灯泡的额定功率。

1)如题图,连线有一处错误,在连错的线上打×,并在原图上改正。

______

2)闭合开关,灯不亮,电流表无示数,电压表有示数,故障原因可能是_________

3)排除故障后,移动滑片使灯泡正常发光,判断是否正常发光的依据是_________,如题图所示,此时电流表的示数为______A,小灯泡的额定功率为______W

4)如题图为小灯泡的IU图象,其电压与电流比值是变化的,原因是____________

【答案】 灯泡断路 电压表示数为2.5V 0.24 0.6 灯的电阻随温度的变化而变化

【解析】

1)变阻器应按“一下一上”原则接入电路中,且闭合开关前变阻器接入电路的阻值应是最大,而由实物图知道,变阻器的上面两个接线柱同时连入了电路中,故错误,修改如下图:

2)由于闭合开关,灯不亮,电流表无示数,说明电路可能断路;电压表有示数,说明电压表与电源连通,即与电压表并联的支路以外的电路是完好的,由此可知,故障的原因应是灯泡断路;

3)由电路图知道,电压表测量的是灯泡两端的电压,所以,排除故障后,移动滑片可以使灯泡正常发光,又因为小灯泡额定电压为2.5V,所以,判断灯泡是否正常发光的依据是电压表示数为2.5V;由图知道,电流表此时选用的是小量程,分度值为0.02A,即此时电流表的示数为0.24A,由知道,此时小灯泡的额定功率是:

4)由于灯的电阻随温度的变化而变化,即灯泡的电阻不是一个定值,即电压与电流比值发生变化,故小灯泡的I-U图象是一条曲线。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小洪同学家原来用液化石油气烧水,每天约用60℃的热水100kg.她参加“探究性学习”活动后,在老师指导和同学帮助下,制作了一台简易的太阳能热水器.

(1)若这台热水器夏天平均每天可将100kg的水从20℃加热到60℃,这些水吸收的热量为多少?

(2)若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收,她家改用太阳能热水器后,平均每天可节约液化石油气多少千克?(液化石油气的热值为8.0×107J/kg)

(3)请你说出使用太阳能热水器的优点.(至少说出一点)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小泽测量额定电压为2.5V的小灯泡在不同电压下工作时的电阻,所用电源电压恒为4.5V,她设计的电路如图甲所示。

(1)小泽记录了小灯泡在不同电压下工作时的电流,当小灯泡两端电压为_____V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,读出电流为_____A,此时小灯泡电阻为_____Ω(结果保留一位小数)。

(2)实验中小泽发现,不管怎么样移动滑动变阻器的滑片,都无法使小灯泡两端电压足够小。于是她向老师请教,老师告诉她在原来的电路图上增加一条导线即可,如图丙中a所示。请你用笔在图丁中将增加的导线a补画上去。

___

(3)小泽发现用图丙的电路可以使小灯泡两端电压的变化范围为_____V到4.5V,为保证电路安全,闭合开关前要将滑动变阻器的滑片置于_____端(选填“左”或“右”)。

(4)小泽用丙的电路测出了不同电压下小灯泡的工作电流,并作出小灯泡的U﹣I图线如图戊所示,由图可知小灯泡的电阻是_____(选填“变化”或“不变化”)。

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【题目】如图甲中电源电压恒定,R为定值电阻。闭合开关,当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系图象如图乙所示,下列选项不正确的是(  )

A. 定值电阻R阻值为10Ω

B. 电源电压为4V

C. 滑动变阻器的最大阻值是20Ω

D. 电路的总功率最小是1.2W

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【题目】两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,现将甲乙串联后接在电压为6 V的电源两端,下列分析正确的是

A. 乙两端的电压是2 V

B. 甲乙两端的电压之比为2:1

C. 甲中的电流大于乙中的电流

D. 甲消耗的电功率等于0.8 W

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【题目】如图所示电路,下列说法正确的是(  )

A. 闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2串联

B. 闭合开关S2,断开开关Sl、S3时,灯L1、L2并联

C. 闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L1亮、L2不亮

D. 闭合开关S2、S3,断开开关S1时,灯L1不亮、L2

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【题目】如图所示,在探究电流通过导体产生的热跟什么因素有关的实验中,两个相同的透明容器A、B中各自有一段电阻丝,并通过U形管中的液体密封了等量的空气。

(1)实验中通过观察_____,反映电阻产生热量的多少。

(2)若想探究“电流和通电时间相同时,导体产生的热量与电阻大小的关系”,请你用笔画线代替导线。连接图中器材形成实物电路(连接实物图时,导线不可交叉。)

___

(3)如图所示的装置是用来研充电流通过电阻丝产生的热量与电阻大小的关系,若想把如图所示的装置进行调整,用来研究“导体产生的热量与电流的关系”,应该如何操作?(自行添加、更换必要的实验器材)请写出你的实验步骤:_____

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【题目】小明设计了如图甲所示的电路“探究电流与电压的关系”,通过实验记录了上表的数据。请你回答下列问题:

(1)如图甲的电路中,a为________表;

(2)根据表中数据在如图乙中画出电阻关系的图象;

_______

实验次数

1

2

3

4

5

电压表示数U/V

1

1.4

2

2.5

2.8

电流表示数I/A

0.10

0.14

0.20

0.26

0.28

(3)分析得出的结论是:____________,为了使实验结论具有普遍性,接下来的操作是________

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑片P向右移动时(  )

A. 电压表的示数不变,总功率变小

B. 电流表的示数变大,总功率变大

C. 电压表的示数变大,灯的亮度变暗

D. 电流表的示数变小,灯的亮度变暗

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