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【题目】如图所示,在探究电流通过导体产生的热跟什么因素有关的实验中,两个相同的透明容器A、B中各自有一段电阻丝,并通过U形管中的液体密封了等量的空气。

(1)实验中通过观察_____,反映电阻产生热量的多少。

(2)若想探究“电流和通电时间相同时,导体产生的热量与电阻大小的关系”,请你用笔画线代替导线。连接图中器材形成实物电路(连接实物图时,导线不可交叉。)

___

(3)如图所示的装置是用来研充电流通过电阻丝产生的热量与电阻大小的关系,若想把如图所示的装置进行调整,用来研究“导体产生的热量与电流的关系”,应该如何操作?(自行添加、更换必要的实验器材)请写出你的实验步骤:_____

【答案】U形管内液柱的变化 通过调节滑动变阻器,改变电路中的电流,比较电流不同时,同一个烧瓶中温度计的示数升高的快慢,来判断何时产生的热量多

【解析】

1)实验中通过观察U形管内液柱的变化来比较电流产生的热量的多少;

2)由题目要求得,两电阻串联,如图所示:

3)研究导体产生的热量与电流的关系,需要控制电阻不变,改变电流,需要添加滑动变阻器,通过调节滑动变阻器,改变电路中的电流,比较电流不同时,同一个烧瓶中温度计的示数升高的快慢,来判断何时产生的热量多。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究产生感应电流的条件实验中:

(1)实验中观察________来判断电路中是否有感应电流.

(2)闭合开关,若导体AB不动,左右移动磁体,电路中______(”)感应电流.

(3)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做________运动时,导体中就会产生感应电流.

(4)如果将小量程电流表换成________,可以探究磁场对通电导体的作用.

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【题目】为了探究电流产生的热量跟什么因素有关,小王设计了如下图所示的甲、乙两种装置,他将两段阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压不变。

(1)在这个实验中,电流产生的热量多少是通过_____体现出来的。

(2)如图丙所示的实验装置(烧瓶与图甲、乙中的相同)也可以进行相同的实验。比较甲、乙图和丙图所示的两种不同的实验装置,你认为较好的装置是_____,理由是:_____

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【题目】已知小灯泡额定电压为2.5V,测量小灯泡的额定功率。

1)如题图,连线有一处错误,在连错的线上打×,并在原图上改正。

______

2)闭合开关,灯不亮,电流表无示数,电压表有示数,故障原因可能是_________

3)排除故障后,移动滑片使灯泡正常发光,判断是否正常发光的依据是_________,如题图所示,此时电流表的示数为______A,小灯泡的额定功率为______W

4)如题图为小灯泡的IU图象,其电压与电流比值是变化的,原因是____________

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【题目】如图所示,电源电压保持6V不变,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A,滑动变阻器R2的规格为“20Ω 1A”。闭合开关,为了保证电路安全,在变阻器滑片移动过程中,下列说法正确的是(  )

①电流表示数允许的变化范围为0.2A﹣0.5A

②电压表示数允许的变化范围为2V﹣3V

③滑动变阻器R2允许接入电路阻值的变化范围为10Ω﹣20Ω

④电路消耗总电功率允许的变化范围为1.8W~3W

A. 只有①和④ B. 只有②和③ C. 只有①和③ D. 只有②和④

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【题目】如图所示,一条光线竖直向上射到水平放置的平面镜上,光源S在地面距平面镜2米,要想用此光源照亮距光源2米处地面上的一点P,镜面应转过________度角。

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【题目】图为甲、乙两个电阻的电流随电压变化的图象,下列说法正确的是

A. 甲电阻的阻值比乙电阻的阻值大

B. 将甲、乙串联在电路中,甲两端的电压大

C. 将甲、乙串联在电路中,通过甲的电流大

D. 将甲、乙并联在电路中,通过甲的电流大

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【题目】如图所示,电源电压和灯L的电阻保持不变,定值电阻R1=20Ω,灯L标有“6V 6W”字样。电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~15V,求:

(1)灯泡L的电阻为多少?

(2)将滑动变阻器的滑片移到b端,闭合开关S1、S2、S3时,电压表的示数为6V,电流表的示数为0.5A,滑动变阻器R2的最大阻值为多少?

(3)在确保电路安全的情况下,电路消耗的最小功率与最大电功率之比为多少?(不考虑电路中无电流通过的情况)。

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【题目】下列对一些物理量的估测正确的是( )

A. 教学楼每层楼的高约为3200dm

B. 一瓶矿泉水的质量约为500kg

C. 人步行的大致速度是1.2m/s

D. 就读八年级的小明所受的重力约为50N

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