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观察图中的各图分别写出能得出的结论:
 
⑴观察A图你的结论是:声音可以在         中传播。
⑵观察B图你的结论是:声音可以在         中传播。
⑴观察A图可以看到鱼被拍手声惊吓,可得结论:声音可以再液体中传播
⑵观察B图贴近桌子听到声音比较清楚,得到的结论是:声音可以在固体中传播
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

最近两年,地震、泥石流等地质灾害频发,造成人员伤亡。搜救人员在搜救过程中采用了音频生命探测仪,如图所示,它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是:                                           
A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声
B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同
C.幸存者能听见探测仪发出的超声波
D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小明在演奏二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦         而发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音           ;二胡的声音是通过      传播到我们耳中的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

一个爬山运动员,爬到半山腰,他对着对面的山崖高喊一声,3s后听到了回声,那么他离对面的山崖有多远?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

登上月球的两个宇航员面对面也不能直接交谈,这是因为月球上没有         

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在敲响大钟时,停止对大钟的撞击后,大钟“余音为止”,其主要原因是( )
A.钟声的回音;B.钟停止振动,空气还在振动;
C.大钟还在振动;D.人的听觉还在延长。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在相同的温度下,声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是
A.空气、水、铜B.铜、空气、水
C.水、铜、空气D.铜、水、空气

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

人们交谈时能听到对方的讲话声,表明_________能够传声。鱼能被它们喜欢的声音吸引,表明_________也能传声。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

声是由物体的_ _产生的,声的传播需要__。

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同步练习册答案