精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究.

(1)将导体棒悬挂起来保持静止,闭合开关,灵敏电流计指针不偏转,说明电路中__________(选填“有”或“无”)电流产生.

(2)小明认为“中要导体在磁场中运动就可以产生电流”.为验证小明的猜想是否正确,实验小组继续进行探究活动,并把观察到的现象记录到下表中:

序号

磁体摆放方向

运动方向

电流计指针偏转情况

极在上

竖直上下运动

不偏转

水平向左运动

向右偏转

水平向右运动

向左偏转

极在下

竖直上下运动

不偏转

水平向左运动

向左偏转

水平向右运动

向右偏转

①根据记录的实验数据可知,小明的观点是__________(选填“正确”或“错误”)的;

②比较第次实验现象,可以得到的结论是__________

③比较第交实验现象,可以得到的结论是__________

(3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现灵敏电流计的指针都偏转.请你根据以上所有信息,写出产生感应电流的条件:__________

【答案】 错误 感应电流的方向与ab运动的方向有关; 感应电流的方向与磁场的方向有关 闭合电路中的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动

【解析】(1)当导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,此时导体没有做切割磁感线运动,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中无电流产生;
(2)①根据表格中的信息可以知道,当导体在磁场中运动时,电流计指针不一定偏转,说明不一定产生电流,故小明的观点是错误的;
②比较第2、3次实验现象发现,磁场方向相同,导体运动的方向不同,产生电流的方向不同,即产生的电流的方向跟导体运动方向有关;
③比较第3、6次实验现象发现,导体运动的方向相同,磁场方向不同,产生电流的方向不同,即产生的电流的方向还跟磁场方向有关;
(3)电路闭合时,不论是导体运动还是磁体运动,导体会做切割磁感线运动,所以导体中有感应电流产生,这种现象是电磁感应,此原理最早由英国物理学家法拉第发现的.
因此,本题正确答案是: (1). 无 (2). 错误 感应电流的方向与ab运动的方向有关; 感应电流的方向与磁场的方向有关 (3). 闭合电路中的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】现有两只相同的烧杯AB,分别盛有体积相同的水和酒精,小红用压强计来鉴别水和酒精。

①若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两侧液面的高度差变化________(选填“大”或“小”).小红把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该________

②如图甲所示,小红先后将调节好的压强计的金属盒浸入两种液体中.她发现BU形管两侧液面的高度差较大,于是认为图甲B杯子中是水.她的结论是________(选填“可靠”或“不可靠”)的,你判断的理由是________________________

③小华用自己改装并调试好的压强计进行实验.如图乙所示,将压强计两金属盒分别浸入两种液体中,可断定图乙_______(选填“A”或“B”)杯子中是水.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】学习了压力压强知识后,小黄利用学到的知识估测同学小青的体重,小青双脚站立在地面上,小黄的方格纸上描下小青一只鞋印的轮廓,如图所示,图中每个小方格的面积是测量时,凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算,为了测量压强,小黄在紧挨鞋印旁边地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片垫片的重力不计,垫片与地面接触的面积是,当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时,记下测力计读数是15N,根据以上数据,试求:

1垫片对地面的压强;

2小青的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是小亮设计的水位计工作原理图,绝缘浮子随水拉的升降带动滑动变阻器的金属滑杆升降,通过电压表的示数及指示灯的亮度弯化反应水位升降.下列判断正确的是( )

A. 当水位上升时,电压表示数变大,指示灯变亮

B. 当水位上升时,电压表示数变大,指示灯变暗

C. 当水位下降时,电压表示数变大,指示灯变暗

D. 当水位下降时,电压表示数变小,指示灯变亮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】有一个点光源S,放在平面镜MN前,若镜MN不动,光源S以速度2m/s沿与镜面成45°角的方向向右匀速直线运动,如图所示,则光源S在镜中的像S′,将

A. 以速度2m/s沿SO直线方向向右平移 B. 以速度2m/s沿垂直于SO方向向上平移

C. 以速度2m/s沿垂直于SO方向向下平移 D. 以速度2m/s沿OS直线方向向左平移

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如右图所示,电源电压恒定为3V,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数总为3V不变,电流表的读数总为0,发生故障的原因可能是

A. 发光二极管LED短路 B. 发光二极管LED正负极接反了

C. 电流表接触不良 D. 变阻器滑片接触不良

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测定小灯泡的电功”的实验中,选用如下图甲所示的器材,其中电源电压为6Ⅴ,小灯泡额定电压为2.5Ⅴ(灯丝电阻估计为12Ω

⑴为能顺利完成该实验探究,滑动变阻器应选用____(选填“10Ω 0.5A”或“20Ω 0.5A”)。

⑵用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整,要求:导线不能交叉,电表量程选择要合适。

⑶闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表无示数,电流表有示数,若电路只有一处故障,则故障原因是:_______

⑷排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是_____Ⅴ;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向____端移动(选填“A”或“B”

⑸从上图丙可以计算出,灯泡的额定功率为_____。从图像还可以看出,通过灯泡的电流与两端的电压不成正比,原因是_________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明和学习小组利用电源(电压未知)、滑动变阻器()、电流表、电压表、开关各一,导线若干来测量电阻Rx的阻值(其阻值约几百欧)。

1在图甲中完成实验电路的连接_________

2)设计的实验表格为右上表,表格中处应填写______________________

3)正确连接电路后,当滑动变阻器的滑片移至某一位置时,电压表的示数如图乙所示,为_______V

4)实验中,器材完好,当移动滑动变阻器的滑片,电压表指针偏转正常,但电流表指针都几乎不偏转,无法读数,原因可能是___________________

5)勤于思考的小明在不改动原来实验电路的情况下,也能求出待测电阻Rx的阻值。请你写出小明的主要实验步骤(用相应的字母表示测出的物理量)。

主要实验步骤:___________________

写出待测电阻的表达是Rx=________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】现有两个阻值不等的未知电阻,为了比较它们的阻值大小,几个同学分别设计了如图所示的四种电路,其中不可行的是(各电路图中的电表均在量程范围内)(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案