【题目】图所示各实例中的物体,使用时为了增大压强的是( )
A. 拖拉机的履带
B. 切蛋器的钢丝
C. 书包的背带
D. 铁轨的路枕
【答案】B
【解析】解:A、拖拉机的履带,是在压力一定时,增大拖拉机和路面的受力面积来减小坦克对路面的压强,保护路面.不符合题意. B、切蛋器的钢丝很细,是在压力一定时,减小钢丝和蛋的受力面积来增大钢丝对鸡蛋的压强,容易把鸡蛋切开.符合题意.
C、书包背带很宽,是在压力一定时,增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强,使肩膀感到舒服.不符合题意.
D、铁轨下铺枕木,是在压力一定时,增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强,保护路基.不符合题意.
故选B.
【考点精析】本题主要考查了增大压强的方法及其应用的相关知识点,需要掌握当压力一定时,减小受力面积可以增大压强;当受力面积一定时,增大压力可以增大压强才能正确解答此题.
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【题目】【福建省厦门市2015年中考物理试题】铁的比热容大于铜的比热容。质量相等的铁块和铜块吸收相等的热量,若吸收的热量全部转化为内能,则铁块的
A.温度升高较少 B.末温较低 C.内能增加较少 D.内能较小
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【题目】两个圆柱形容器中盛有甲、乙两种不同的液体,液面位置如图所示,液体对两个容器底的压强相等,现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中(液体均无溢出),静止时,甲液体中物体漂浮,乙液体中物体悬浮,则下列说法正确的是( )
A. 甲液体的密度大于乙液体的密度
B. 甲液体的质量等于乙液体的质量
C. 甲、乙两液体中的物体受到的浮力相等
D. 放入物体后甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强
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【题目】小夏同学在实验室测量了石块和盐水的密度,还意犹未尽地想测量其他物体的密度,老师拿出一件图甲所示的工艺品让他测量。
(1)小夏发现工艺品不能放入量筒中,他想出了如下的测量方法:
①把天平放在水平台上,将游码放在标尺左端________处,然后调节___________,使横梁平衡。
②用天平测量它的质量,天平平衡时,右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则它的质量m=__________g。
③把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中,在水面处做好记号。取出工艺品,用装有200mL水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处。量筒中剩余水的体积如图丙所示,则工艺品的密度为______g/cm3。
④他测得的工艺品体积偏_________,密度偏________。
(2)小天利用已经测出的工艺品质量m,采用如下方法更准确地测出了工艺品的密度,请将小天的实验步骤补充完整;
①用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1
②将工艺品浸没在水中,在水面处做一个记号,再取出工艺品。
③向烧杯中缓慢加水________________,
④用天平__________________________________________,
⑤表达式:ρ工艺品=_______________________(用物理量的符号表示)。
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【题目】如图所示,人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛,但没有拉动.其中说法正确的是( )
A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力
B.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
C.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
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【题目】如图所示,某同学在做探究平面镜成像特点的实验时,将一块玻璃板竖直放在水平桌面上,再取两根完全相同的蜡烛A、B,一前一后竖直放在玻璃板两侧,实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。
(1)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择__________mm厚的玻璃板做实验,两个完全相同的蜡烛是为了比较的__________。
(2)若将蜡烛A逐渐远离玻璃板,蜡烛所成的像大小__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)为了使像看起来更清晰,小成最好在__________的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”);
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 ________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)。
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【题目】游泳运动员用手和脚向后推水,于是人就前进。下面说法正确的是( )
A. 运动员是施力物体,不是受力物体
B. 水只是受力物体,不是施力物体
C. 手和脚对水有一个推力,方向向后,则水对脚和手就有一个方向向前的推力
D. 手脚对水的推力一定和水对手和脚的力相互抵消
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【题目】小明用500牛的力水平向右推汽车,但是汽车一动不动,地面给汽车的摩擦力大小、方向( )
A. 水平向右、500N B. 水平向左、500N C. 水平向左、大于500N D. 0
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【题目】测一个约6 N的力时,应选用的弹簧测力计的量程及分度值最恰当的是
A. 10 N,0.2 N B. 5 N,0.1 N
C. 15 N,0.5 N D. 上述三个都可以
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