【题目】在科学探究中你认为最重要的是( )
A.提出一个有价值的问题
B.做出一个假设
C.制定一个探究计划
D.得到一个实验结论
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】把两个小灯串联后接入电路中,发现两个小灯的亮暗程度不同,经测量通过较暗电灯的电流是0.4A,那么通过较亮电灯的电流将( )
A.大于0.4A
B.小于0.4A
C.等于0.4A
D.无法确定
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】图甲为同学在探究“某种物质的熔化规律时”用到的实验装置图
(1)该实验需要的测量工具有: 和 ;
(2)该物质的熔点是 ℃;
(3)该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”);
(4)温度为3℃时,该物质处于 态(选填“固”或“液”).
(5)该物质熔化过程经历了 分钟.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度. 让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.
(1)图中AB段的路程SAB= cm,如果测得时间tAB=1.6s.则AB段的平均速度VAB= cm/s.
(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度VAB会偏 .
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗? ,理由是: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,请你用五只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验:用嘴分别对着五只瓶口吹气,并回答下列问题:
(1)用嘴对着五只瓶口吹气,五只瓶子均发出声音的原因是什么?
(2)每只瓶子产生的声音一样吗?为什么?
(3)应用上述实验结论说明图中,吹笛子时,用手指堵住不同的笛孔,能产生不同音调的声音的道理.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有一个银白色的金属硬币,同学们想知道它是不是由钢材料制作而成,小明拿出一块磁铁去吸引它,看其是否能被吸引,小明拿磁铁去吸引硬币的过程在科学探究中属于( )
A.提出问题
B.猜想与假设
C.进行实验,收集数据
D.得出结论
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