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    【题目】如图a所示的电路，电源电压保持不变．闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图象如图b所示，根据图象的信息可知： （选填“甲”或“乙”）是电压表 示数变化的图象，电源电压为 V，电阻R1的阻值为 Ω．

    【答案】乙；6；20
    【解析】由图a可知，两个电阻串联，电压表V1测量电阻R1的电压，电压表V2测量电阻R2的电压。由欧姆定律可知，调节滑动变阻器，电压表V1的示数随电路中电流的增大而增大，电压表V2的示数随电路中电流的增大而减小。所以，乙是电压表 示数变化的图象；电源电压为两个电压表示数之和，即3V+3V=6V；当电阻R1的电流为0.15A时，电压为3V，则R1的阻值为R1=U1/I1=3V/0.15A=20Ω．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表列出了小王家两件家用电器铭牌上的主要项目

    （1）根据铭牌上提供的信息，算出电扇连续正常运转1Oh消耗的电能为 kWh；
    （2）2014年5月3日上午8：00，小王看了看家中的电能表，示数如图所示．然后他们﹣家外出旅游，其间家中只有电冰箱正常使用．他们于5月9日上午8：00回家时，电能表示数变为：
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，通过_______传入人耳。减小试管中的水量，吹气时试管中空气柱振动的频率变_______（选填“高”或“低”），导致声音的音调改变。如图乙，将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气时，会看到纸条向_______（选填“上”或“下”）飘动。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“影响电流热效应的因素”实验中：
    （1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，下面的探究实验中，也是采用这种研究方法的是（填序号）。（图中烧瓶内装有质量相等的煤油）
    A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它
    B．探究电流与电压、电阻的关系
    C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
    （2）若要探究电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中（选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻（选填“串联”或“并联”）．
    （3）小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中（选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成 ． 水和煤油吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图5中小球相对于水平桌面静止。小红通过观察，作出如下判断，正确的是（ ）

    A.窗外另一列车相对她不动，则她坐的车一定是对地静止的

    B.窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车一定对地向西行驶

    C.小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车一定向西启动

    D.小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定发生了变化

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某物体在水平地面上作直线运动的s﹣t图象，以下结论正确的是

    A. 物体在0﹣2s内做变速运动

    B. 物体在2﹣4s内运动速度是5m/s

    C. 物体在前2s内和后2s内的速度相等

    D. 物体在6s内平均速度是2.5m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】使用电热水壶烧水，具有便捷、环保等优点，下表是小明家电热水壶的铭牌．使用该电热器将1kg水从20℃加热到100℃，正常工作情况下，实际用时7分钟，已知水的比热容c水＝4.2×103J/（kg．℃）求：
    （1）水吸收的热量是多少？如果这些热量通过燃烧煤气来获得，至少需要多少kg煤气？已知煤气的热值q＝4.2×107J/kg.
    （2）电热水壶加热水的效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现有30包大米，总质量为l50kg．小明想尽快将它们搬上l0m高处的库房．如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图像．由图可知他可以提供的最大功率为W；为了尽可能快地将大米搬上库房，他每次应搬包．若每次下楼时问是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间s．（g=l0N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】艾力同学在做“探究同种物质的质量与体积的关系”的实验时，所用实验器材有量筒、水、细针、天平和从同一木头上截取的三个大小不同的木块。(不考虑木块的吸水性)

    (1)艾力在调节天平平衡时，指针如图甲所示，则应向________(选填“左”或“右”)调节____________。

    (2)艾力同学用实验器材测出了第一个木块和第二个木块的质量和体积的数据(见下表)，请根据乙、丙两图的示数，在下表中填写出第三个木块的质量和体积。(注：量筒中装有15 mL的水) _________

    (3)分析实验数据，在误差允许的范围内可得出的结论是________________________________。

    (4)木头的密度是________g/cm3。(保留两位小数)

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