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【题目】如图,要使L1L2两只灯并联,开关S同时控制两灯,则线头M应接在______(填“C”或“D”或“E”)点上;要使L1L2并联,开关S只控制L1,则线头M应接在______点上。如果将AE两点用导线直接相连,闭合开关,不发光的是___________(填“L1”或“L2”或“L1L2)。

【答案】 D E L1L2

【解析】解答:(1)要使L1、L2并联在电路中,且开关同时控制两盏灯,则开关应在干路中,所以M端应接在D上;(2)如图所示要使L1、L2并联在电路中,且开关只控制L1,则开关应在L1支路中,所以线头M应接在E点上;(3)如果将A,E两点用导线直接相连,闭合开关,造成电源短路,L1L2都不发光。

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【题目】探究影响电流做功多少的因素活动中:

(1)同学们设计了甲、乙两个电路,图甲电路是根据_________,我们可以比较相同时间内电流做功的多少.为研究电流做功与________的关系.实验发现,在相同时间内,如果________相等,则________较大的电灯中电流做的功比较多.

(2)经过讨论,同学们认为图乙电路存在一个缺陷,请你说说问题可能在哪里:_________________.

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【题目】如图甲所示,一密闭的圆台形容器,内装一定质量的液体,如果把它倒置(如图乙),液体对容器底部的压力、压强的变化是( )

A.压强增大,压力不变
B.压强减小,压力增大
C.压强增大,压力增大
D.压强增大,压力减小

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【题目】在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,育才中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的,但有怎样的关系看法不同,于是,在老师的帮助下,小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度,实验记录见下表。

(1)该小组同学是通过来判断压强大小的。
(2)分析实验1、2或4、5可以得出:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的
(3)分析实验可以得出,当圆柱体的密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。
(4)此探究过程用到的科学探究方法有
(5)实验结束之后,同学们在老师的指导下,以某一合金甲圆柱体为研究对象,推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为ρ,长方体铁块的高度为h,底面积为S)。正确的表达式为
(6)上面推导出的表达式(选填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算。

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【题目】学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛,“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后,绳连续绕身体两周的跳绳方法,比赛中,初三某同学2min内摇轻绳440圈,则他在整个跳绳过程中的功率最接近于(  )

A. 300W B. 100W C. 600W D. 880W

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【题目】实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡,某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时,得到了如下几组数据。

(1)分析这几组数据,你认为该小灯泡____选填)合格,原因是_____

(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是______选填长了短了)。用这只小灯泡做实验时,容易出现的故障是______

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【题目】下列数值符合实际情况的是( )
A.一只普通苹果的质量约为200kg
B.两个鸡蛋的重力约为1N
C.一个中学生的体积约为50m3
D.中学生对地面的压强约为150Pa

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【题目】在探究阻力对物体运动的影响实验中,让 同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始下滑,小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。

(1)根据实验结果可以得出,平面越光滑,小车运动路程越长,木块受到的阻力越小,速度减小得越(选填“快”或者“慢”)。
(2)进一步推理可以得出:如果水平面绝对光滑,小车将做运动,由此可知物体的运动(填“需要”或“不需要”)力来维持。
(3)下列实验中用到以上研究方法的是:( )
A.用真空罩和闹钟探究声音的传播需要介质
B.用U型管两端的液面高度差反映液体内部压强大小
C.用弹簧测力计测量物体在水平方向滑动摩擦力的大小
D.探究浮力大小与什么因素有关
(4)另一组同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,发现运动的小车在棉布和木板上都冲出了水平板面,在原装置不变的情况下你建议他们怎样改进?答:

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【题目】实验室里有两只额定电压分别为4 V6 V的小灯泡L1L2,将它们连接到如图所示的电源电压可调的电路中,其中通过L2的电流与电压的关系如图所示.闭合开关S1、S2,断开S3,滑片P置于最左端时,一只小灯泡正常发光,电路消耗的功率为5.2 W;只闭合S3,滑片P置于最右端时,也有一只小灯泡正常发光,且L2的电阻与变阻器连入电路中的电阻之比为R2∶R=1∶4.求:

(1)L2正常工作时的电阻.

(2)L1正常工作时的电流.

(3)在一只小灯泡正常发光条件下,电源电压的调节范围.

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