[题目]为了比较水和食用油的吸热能力.小明用两个相同的装置做了如图15所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值.并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．液体次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204(1)在实验过程中控制加热时间相同.通过比较来研� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】（9分）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图15所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．

液体	次数	质量m/kg	升高的温度△t/℃	加热的时间t/min
甲	1	0.1	5	1
	2	0.1	10	2
	3	0.2	10	4
乙	4	0.1	10	1
	5	0.1	20	2
	6	0.2	20	4

（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异．

（2）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？，请说明理由．。

（3）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的越大，吸收的热量就越．（选填：“多”或“少”）

（4）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的有关，的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）．可见不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用这个物理量来描述．

【答案】（1）升高的温度（2）不正确．理由看解析．（3）质量、多（4）种类、甲、比热容

【解析】

试题分析：（1）由于加热装置相同，在相同的时间内，两种物质吸收的热量同样多，可以通过升高温度的不同来比较两种物质的吸热能力的差异；（2）这位同学的说法不正确，因为完全相同的加热器，加热相同的时间，放出的热量相同．所以甲、乙两种液体吸收的热量相等；（3）同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多；（4）液体吸收的热量多少与液体的种类有关，甲的吸热能力更强，不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容来表示。

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