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    【题目】如图所示，给试管里的水加热，水的内能（选填“不变”、“增加”或“减少”），水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出管口，同时管口冒出“白气”，是水蒸气（选填物态变化名称）形成的，此过程与内燃机工作过程的冲程相同．

    【答案】增加；液化；做功
    【解析】解：如图，酒精灯对水加热，水吸收热量，内能增加，这是通过热传递的方式改变水的内能；
    当瓶内水蒸气把瓶塞冲出时，瓶内水蒸气对瓶塞做功，使得其内能减小，温度降低，试管内气体对活塞做功时，内能减小，温度降低，水蒸气放出热量发生液化现象，出现白雾；
    即该过程是将内能转化为机械能的过程，此过程与汽油机的做功冲程类似，在做功冲程中也是燃气的内能转化为活塞的机械能．
    所以答案是：增加；液化；做功．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解做功改变物体内能的实质的相关知识，掌握物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某小组研究光的折射规律的实验原理图，下表记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据．

    （l）请你根据表格中的数值并结合光路图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，对光从其它透明介质进入空气中的折射规律加以总结，将下列结论补充完整．

    a．折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；

    b．__

    （2）该组同学在实验中发现，光从玻璃进入到空气中时，有一部分光反射到玻璃砖内，请你在图中作出这条入射光线经过玻璃面反射后的光路图_________．

    （3）当入射角增大到某一角度，使折射角达到90°时，折射光线就消失了，只剩下反射光线，这种现象叫做全反射．该组同学在进行光从玻璃进入到空气中的实验时观察到了这样的现象，他们继续进行光从空气进入玻璃中的实验，当入射角增大时，__（选填“能”或“不能”）观察到全反射现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小红做“观察碘升华”的实验装置．

    她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热．

    标准大气压下部分物质的熔点（凝固点）、沸点（℃）

    （1）结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象．

    （2）交流评估时，小明查阅了部分物质的熔点、沸点（见表），他发现碘的熔点是113.6℃，碘的沸点是184.25℃，酒精灯的火焰温度约400℃，他认为小红所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论，请你针对小明的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案并扼要说明．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。

    （1）组装器材时如何确定铁圈（石棉网）的高度？_______。

    （2）实验时用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在如表中，其中第3min时温度计的示数如图甲所示，示数为_______℃

    （3）某时刻观察到烧杯中出现图乙所示的现象，表明水_______沸腾。

    （4）请在图丙方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。_____

    （5）小明回家后发现妈妈正在炖汤，汤沸腾后妈妈将火调小，汤仍在沸腾。小明又把火调得更小，这时虽还在加热，汤却不沸腾了你觉得不沸腾的原因是_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小灯泡L和电阻R上分别标有”6V 4.8W“和“0.6A“字样，它们的电流随电压变化规律如下图所示．现将小灯泡L和电阻R连入电路中，若能确保电路中的元件不损坏，则下列说法错误的是（ ）

    A.L和R并联时干路中的电流最大可达到1.4A
    B.L和R并联时电路的总功率最大可达到8.4W
    C.L和R串联时电源电压不超过9V
    D.L和及R串联时小灯泡的功率最大可达到1.2W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是

    A．该凸透镜的焦距是16cm

    B．当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像

    C．当u=20cm时成放大的像。投影仪就是根据这一原理制成的

    D．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“观察水沸腾”的实验时．

    （1）小明用的是如图甲所示装置．该装置中有一处明显错误是
    （2）B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验，图乙秒表的是他们记录某温度的时刻，秒表的读数是s，他们分别绘制的温度随时间变化的图线如图丙．如果操作及实验器材均正确．分析图象发现：C组水沸腾的时间比B组稍迟缓，原因是可能是水的不同（选填“密度”、“质量”、“比热容”或“初温”），从图象可知，水的沸点是℃，实验中需要收集多组数据，是为了（选填“减小实验误差”或“得到可靠结论”），为了验证水沸腾时是否吸收热量，应该 ， 观察水是否继续沸腾．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）如图所示为几种常见仪器的使用过程，指出其中的使用不当之处：

    甲：_______。

    乙：_______。

    丙：_______。

    （2）如图丙所示的量筒是以_______为单位标度的，最小分度值是_______；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比_______（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。正确的读数方法应该是：_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小文发现：生鸡蛋放入水中会下沉，鸡蛋的密度到底有多大呢?他来到实验室做实验。(1)他将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端___________处，观察到指针的偏转情况如图甲所示，他应将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调，使天平横梁平衡；他把鸡蛋放入天平左盘，正确操作后，天平的示数如图乙所示，则鸡蛋质量是_________g，他又按图丙所示的方法测出了鸡蛋体积是________cm3。，则鸡蛋的密度为_______g／cm3。

    (2)小文回家后又想测熟鸡蛋的密度，他把熟鸡蛋放入水中发现它也下沉，于是他找来家中的一个柱形薄壁的透明杯子、小米、刻度尺、水盆和适量的水，进一步测出了熟鸡蛋的密度。请你帮他将后面的实验步骤补充完整，并写出熟鸡蛋密度的表达式。

    ①向杯内倒入适量的水，用刻度尺测出杯内水的高度为h1；

    ②将鸡蛋浸没在杯内的水中，用刻度尺测出杯内水的高度为h2；

    ③取出鸡蛋，将杯内水倒净并擦干，放入适量小米，其漂浮在水盆中如图丁(放小米的目的是使杯在水中不倾斜)，用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h3；

    ④____________________________，用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h4。

    熟鸡蛋的密度表达式为ρ= _____________

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