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    【题目】水平面上有两个相同的溢水杯，分别装满不同的液体，将同一个小球A分别放入溢水杯中静止时(如图所示)从甲杯中溢出了0.6N的液体，从乙杯中溢出了0.4N的液体。下列说法不正确的是

    A. 小球A在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力

    B. 小球A的重力等于0.6N，在乙杯中受到的浮力等于0.4N

    C. 小球A放入前，甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力

    D. 小球A放入前，液体对甲杯底的压强等于液体对乙杯底的压强

    【答案】D

    【解析】由阿基米德原理可知, 小球A在甲杯中受到的浮力等于0.6N，乙杯中球受到的浮力为0.4N，故A正确；小球A在甲杯中漂浮，浮力等于重力，即小球A的重力等于0.6N，故B正确；小球A在甲杯中漂浮，密度小于液体密度，在乙杯中沉底，密度大于液体密度，故甲杯中液体密度大于乙杯中液体密度，小球A放入前，甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力，故C正确;根据液体压强公式可知，小球A放入前，液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强，故D错误。故选D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图甲所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素.

    （1）实验中，小明将长方体木块（长、宽、高各不相同）置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，应使木块做______运动.

    （2）在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后，小明进行了相关实验，记录的数据如下表：

    序号

    木块放置情况

    木板表面情况

    木块上放置的砝码个数

    弹簧测力计示数F/N

    ①

    平放

    木板

    0

    2

    ②

    平放

    木板

    1

    2.8

    ③

    平放

    木板上铺上棉布

    1

    3.4

    ④

    侧放

    木板

    0

    2

    ①分析序号______两组数据可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关.

    ②分析序号①、②两组数据可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大.

    ③小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹，这种现象可用分析序号______两组数据得出的结论来解释.

    （3）小华同学在学习了滑动摩擦力之后，设计了如图乙方案测量滑动摩擦力的大小．

    方案：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板，如图所示．

    ①在该方案中木块所受的摩擦力的大小应等于______.（选填“拉力F的大小”、“木块的重力”或“弹簧测力计的示数”）

    ②小华在实验中发现当他拉出木板的过程中，发现弹簧测力计的示数仍然不稳定，你认为不稳定的原因可能是______.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是教材中的几幅画，对图中所示的情景，下列说法正确的是（　　）

    A. 踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体运动必须有力维持

    B. 跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性

    C. 男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力

    D. 锤头向下运动的速度越大，则惯性越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现有下列器材：蓄电池（6V），电流表（0～0．6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（若干）、开关、滑动变阻器和导线，要利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”：

    （1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路（导线不允许交叉）．

    （2）正确连接电路后闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是______________。

    （3）排除故障后进行实验．实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中，由表中数据可以分析得出结论： 。

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电阻R/Ω

    30

    25

    20

    15

    10

    5

    电流I/A

    0．1

    0．12

    0．15

    0．2

    0．3

    0．6

    （4）上述实验中，小明将10的电阻换为5的电阻，闭合开关后，应将滑片向 （填“左”或“右”）移动，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数。

    （5）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器（ ）

    A．50Ω 1．0A B．50Ω 0．5A

    C．20Ω 1．0A D．20Ω 0．5A

    （6）小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗请说出理由。答： （选填“可行”或“不可行”）；理由：__________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们的质量相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，并将截去部分叠放在对方剩余部分上，此时它们的质量分别为m′甲和m′乙，下列判断正确的是（ ）

    A. m′甲可能小于m′乙 B. m′甲一定小于m′乙

    C. m′甲可能大于m′乙 D. m′甲一定大于m′乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】可燃冰实际上是一种新型的化石能源，它属于_______能源（选填“可再生”或“不可再生”）；同等条件下，可燃冰完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明可燃冰的_______很大。以10倍的关系粗略计算，1kg可燃冰完全燃烧放出的热量可以使_______kg的水从20℃加热至100℃[q煤气=4.2×107J/kg、C水=4.2×103J/（kg℃）]。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”。

    （1）1811年，意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为_________；

    （2）1911年，著名物理学家_________在进行了α粒子散射实验后，提出了原子核式结构模型。该模型认为，原子是由带_________电的原子核和带_________电的核外电子构成。

    （3）以氢原子为例，图中能正确示意氢原子核式结构的是_______

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明家的电饭锅如图17甲所示，额定电压为220V，“煮饭”时额定功率为1210W，简化电路如图17乙所示，S1为温控开关，发热电阻R1与R2的阻值不随温度变化，电阻R2在“保温”状态与“煮饭”状态的功率之比为1：16，求：（1）正常“煮饭”状态，通过电饭锅的电流为多少安？（2）电阻R1的阻值为多少欧？（3）某天傍晚，小明关闭家里其他用电器，只让“保温”状态的电饭锅工作，发现自家电能表（如图17丙所示）指示灯每闪烁4次所用的时间为48s。则R2两端的实际电压为多少伏？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的实验中，小车从斜面的某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力）。则下列说法中正确的是

    A. 小车在斜面上下滑的过程中，小车的动能转化为重力势能

    B. 小车在斜面上下滑的过程中，小车的机械能增大

    C. 木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力

    D. 若木板的表面光滑且足够长，则被撞击后的木块所获得的动能将保持不变

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