精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图是李华同学在做完“观察水的沸腾”实验后,根据记录的数据,以时间为横轴,温度为纵轴,在方格纸上做出的水的沸腾图像.下列通过对图像的分析得出的判断正确的是(   )
A.OA线段表明水在被加热过程中温度与时间成正比
B.AB线段表明水在沸腾过程中吸热而不升温
C.沸腾时水的温度不足100 ℃可能是由于供热不足
D.实验过程中加热的时间为3 min

【答案】B
【解析】解:A、OA线段表明水在沸腾前,加热过程中温度与加热时间成正比,A不符合题意;
B、AB段是水沸腾时,此时吸收热量温度不变,B符合题意;
C、沸腾时水的温度不是100℃是由于实验时环境大气压不是一标准大气压导致,C不符合题意;
D、实验过程加热时间为7min;
所以答案是B
【考点精析】解答此题的关键在于理解探究水的沸腾实验的相关知识,掌握沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】利用本章所学的知识,请你用物理学的术语解释,为什么要对机动车的行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,不同车型的车其限制车速不一样?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】杯中的蜡从液态变成固体时,中间会凹陷下去,蜡的质量 , 蜡的密度· (选填“变大”“不变"或“变小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.在本实验中适合作声源的是;小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案,你认为最佳的是
A、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由差到好的顺序为

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在物理学的发展过程中随着对机械能认识的不断深入____能和____能逐渐得到了较为广泛的应用。而随着科学家对物质结构研究的不断深入,20世纪40年代科学家发明了可以控制核能释放的装置——_______拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】电荷的多少叫________,单位是________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】要使在距凸透镜25cm的光屏上得到一个清晰缩小的像,在以下凸透镜中,应选用

A. f=30cm凸透镜 B. f=20cm凸透镜 C. f=10cm凸透镜 D. f=5cm凸透镜

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明想比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保温性能.他用厚度相同的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子,盒盖上开有插温度计的小孔.首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯,烧杯中倒入适量的热水,盖上盖子,测得温度如图所示,并记录温度计示数下降10℃所用的时间t1 . 然后将烧杯移至普通保温材料的盒内,盖上盖子,记录温度下降10℃所用的时间t2 . 上述实验再重复做两次.
(1)图示温度计示数为℃.
(2)下面是小明设计的实验数据记录表格.

材料
实验次数

阻燃型

普通

温度差T/℃

A

温度差T/℃

B

1

10

10

2

10

10

3

10

10

表格中A处填写的物理量是 , 其单位是
(3)小明实验方案中存在明显问题,请你帮他指出来.答:
(4)小华针对小明方案中存在的问题,对方案进行修改.简要写出修改后正确的实验方案.答:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明妈妈新买了一部大屏手机,虽然是新手机但待机时间却比较短,这是为什么呢?经过思考,他认为手机的待机时间可能与屏幕的大小有关。从科学探究的角度分析,小明所作的判断是科学探究中的哪个步骤(

A. 提出问题 B. 设计实验 C. 作出猜想 D. 分析实验,得出结论

查看答案和解析>>

同步练习册答案