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【题目】在综合实践活动课上,小明设计了如图所示的模拟调光灯电路,此电路中电源电压不变,灯泡L标有“6V 6W”字样,将滑动变阻器R的滑片P置于最右端,闭合开关,电压表和电流表示数分别为6V。假设灯泡电阻不发生变化,求:

(1)灯泡L正常发光时的电阻是多少;

(2)滑动变阻器R的总电阻是多少;

(3)电源的电压为多少。

【答案】(1)6Ω(2)12Ω(3)9V

【解析】

解:(1)根据可得,灯泡L正常发光时的电阻

(2)将滑动变阻器R的滑片P置于最右端,灯泡与滑动变阻器的最大电阻串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量电路中电流,根据可得滑动变阻器的最大电阻

(3)由题知,假设灯泡电阻不发生变化,当滑动变阻器滑片在最右端时,灯泡两端电压为

根据串联电路电压的特点可得,电源电压

答:(1)灯泡L正常发光时的电阻是6Ω;

(2)滑动变阻器R的总电阻是12Ω;

(3)电源的电压为9V。

练习册系列答案
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【题目】在“探究电流与电阻的关系”实验中,现有器材如下:电源(电压恒定但未知)四个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω),标有“XΩ 1A”的滑动变阻器(阻值模糊不清)。电压表(可用量程:0~3V、0~15V),电流表(可用量程:0~0.6A),导线、开关。

(1)设计并正确连接如图甲所示的电路,把定值电阻R1接入图甲中的A、B两点之间,将滑动变阻器的滑片移到最____端,闭合开关,移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,电流表的示数应为____A。

(2)分别用定值电阻R2、R3、R4依次替换R1,重复(1)的实验步骤。根据所测得的四次实验数据绘制出I—R图象,如图乙所示,由图象可得出的结论是:__________________

(3)当使用定值电阻R4进行实验时,刚一闭合开关,就发现电压表的示数恰好为2V。为了用以上四个定值电阻完成实验并确保电路安全,应控制A、B两点之间的电压在_______范围内。

(4)使用定值电阻R1和R4进行试验过程中,读取数据时,滑动变阻器消耗的电功率之比为_______

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【题目】超市的商品上贴有磁性标签,当未消磁的标签通过超市门口的安全门时,安全门上的线圈会产生电流触发警报器,达到防盗目的。图中的各器具与超市防盗装置的工作原理相符的是(  )

A.动圈式扬声器B.电磁起重机C.动圈式话筒D.电话

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【题目】某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,绘制了如图所示的图 象(v 表示像到凸透镜的距离,u 表示物体到凸透镜的距离),用该凸透镜作 放大镜使用时,被观察的物体到透镜的距离在______ m 以内;当 u=8cm 时, 该凸透镜成一个______ (选填“放大”、 “等大”、 “缩小”、)的像;把物体从距 凸透镜 5cm 处移动到距凸透镜 20cm 处的过程中,像的大小将______选填“变 大”、 “变小”、 “先变小再变大”、 “先变大再变小”)。

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【题目】将规格为“12V3W”的灯和规格为“12V6W”的灯串联在电压为12V的电路中,忽略灯丝电阻变化,则下列说法正确的是(  )

A.灯丝电阻之比为

B.灯与灯实际功率之比为

C.两灯均不能正常发光,灯更亮些

D.两灯消耗的总功率为2W

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【题目】下列有关说法正确的是(  )

A.以天然气为燃料,汽车发动机的效率可以达到100%

B.内能小的物体可以将热量传给内能大的物体

C.热值越大的燃料,完全燃烧时放出的热量一定越多

D.的水比的水含有的热量多

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【题目】小红用电热水壶烧水,壶中装有4kg温度为的水;求:

(1)在一个标准大气压下将水烧开,水吸收的热量是多少?

(2)如果这些热量是由燃烧天然气来提供,燃气灶的烧水效率为70%,那么需要完全燃烧多少的天然气?(天然气的热值为4.0×107J/m3

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【题目】作家巴勒斯的科幻小说《火星公主》被改编成电影《异星战场》。影片描写了地球人卡特来到火星,为救火星公主征战火星的故事。由于火星和地球对物体的引力不同,使得卡特在火星上英勇无敌,成为火星战神。物理学告诉我们,对每个星球来讲,下列公式成立:

,这一关系式被称为“黄金变换”。其中:R为星球的半径,g为星球的引力常数(我们学过,),M为星球的质量,

(1)火星的半径是地球的一半,密度是地球的,请你推导:卡特站立在火星上对火星表面的压强与站立在地球上对地面的压强之比是_____(球体体积公式:)。

(2)若不计空气阻力,人们跳远的最远距离s与星球的g成反比,与起跳速度的关系如图像所示。下列四个关于s的表达式中只有一个是正确的,应该选择_____

A. B. C. D.

(3)不计空气阻力,如果卡特在地球上最远可以跳8.95m(世界跳远纪录),则他在火星上以相同的速度起跳,最远可以跳_____m。(保留到小数点后一位)

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【题目】为了研究动能的大小与哪些因素有光,教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如图所示)让静止的小钢球从斜面滚下,观察木块被推动的距离。关于该实验的说法中,正确的是(  )

A. 实验过程中,让同一小球从不同高度落下,目的是为了让小球获得不同的运动速度

B. 在实验器材的选择时,可以不考虑斜面的光滑程度,被撞木块的质量和软硬等因素

C. 该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等

D. 该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示动能的大小

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