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    15．如图，在公园或居民小区广场上经常会看到几个人围成一圈踢毽子，毽子被踢出，可知力可以改变物体的运动状态，毽子被踢出后，在上升过程中，其动能减小（选填“增大”、“不变”或“减小”）．

    分析 （1）力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状；物体由静到动、由动到静，以及运动快慢和方向的改变都叫做运动状态发生了改变；
    （2）动能大小和物体的质量、运动速度有关，质量不变时，速度越小，动能越小．

    解答 解：
    毽子被踢出，是人给毽子的力改变了毽子运动的方向，说明力可以改变物体的运动状态；
    被踢出后，毽子在上升过程中，其质量不变，但是运动速度会越来越小，所以其动能会减小．
    故答案为：运动状态；减小．

    点评 本题以学生常见的踢毽子活动，考查了学生对力学方面知识的掌握情况，体现了物理来源于生活又应用于生活的宗旨．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示的电路中，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，电流表与电压表的示数将（　　）
    A．都不变B．都变小
    C．电压表不变，电流表变小D．电压表变大，电流表变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1 N的弹簧测力计，底面积为5 cm2、高度为6 cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等．
    （1）小冉进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在如表中：
    实验步骤BCDEF
    弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3
    （2）在实验步骤中B中铜块所受浮力F浮=0.1N．
    （3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟排开液体的体积有关．
    （4）小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是1.3×103kg/m3（结果保留二位有效数字），还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是200Pa．
    （5）小冉在步骤B的基础上继续探究：保持铜块下表面所处的位置不变，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向烧杯内加水，发现弹簧测力计的示数逐渐减小（填“增大”或“减小”）；当所加水使铜块刚好浸没时（水未溢出），烧杯底部受到水的压强增加了420Pa．（已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少0.1 N，弹簧的长度就缩短0.1 cm）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．在某一温度下，两个电阻元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，则由图可知，元件A的电阻为5Ω，元件B的电阻为10Ω，将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端，则通过A和B的总电流是0.6A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水，现将两相同的物块分别放入杯中，待物块静止时，两杯中液面恰好相平，如图所示，则（　　）
    A．甲杯中物块受到浮力较大
    B．乙杯底部受到液体的压强较小
    C．甲杯中物块对杯底的压力等于物块重力
    D．乙杯中物块所受到的浮力等于物块重力

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为1000g，烧杯的底面积为100cm2，将一个质量为600g，体积为300cm3的长方体实心物体A用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中（烧杯的厚度忽略不计，杯内水没有溢出，g=10N/kg）．则：
    （1）当物体A的一半浸入水中后，细线对物体A的拉力有多大？
    （2）此时台秤的示数为多少？
    （3）烧杯对台秤的压强为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．扫地机器人是一款能自动清扫的智能家用电器，如图甲．
    机器人通过电动机旋转产生高速气流，将灰尘、杂物吸入集尘盒；其防滑轮皮采用凸凹材质制成；底部安装有塑料刷，用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体；前端装有感应器，通过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物．当剩余电量减为电池容量的20%时，机器人会主动寻找充电器充电．表一为某扫地机器人的部分参数．电池容量指放电电流与放电总时间的乘积．
    表一：
    额定工作电压12V额定功率30W
    电池容量2500mAh工作噪音＜50dB
    机器人中吸尘电机的吸入功率是衡量其优劣的重要参数，测得某吸尘电机的吸入功率与真空度、风量间的对应关系如表二．真空度指主机内部气压与外界的气压差．风量指单位时间内通过吸尘电机排出的空气体积．吸尘电机吸入功率与输入功率的比值叫做效率．
    表二：
    真空度（Pa）400450500550600
    风量（m3/s）0.0250.020.0170.0150.013
    吸入功率（W）10.009.008.507.80
    （1）机器人工作时，主机内部的气压小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压而产生吸力．若该机器人向障碍物垂直发射超声波，经过0.001s收到回波，则其发射超声波时与障碍物间的距离约为17cm．（设超声波在空气中的传播速度为340m/s）
    （2）下列说法中错误的是B．
    A．地面有静电时，轻小物体会吸附在地板上而不易清扫
    B．当遇到玻璃门等透明障碍物时，使用红外线感应器效果较好
    C．机器人工作时发出的声音不会对人的听力造成损伤
    D．采用凸凹材质的轮皮，可增大机器人与地面间的摩擦
    （3）该机器人正常工作时的电流为2.5A；充满电后至下一次自动充电前能够连续正常工作的最长时间为48min．
    （4）由表二数据可知，当风量为0.015m3/s时，若吸尘电机的输入功率为25W，此时其效率为33%；上述风量下，10min内通过吸尘电机提出的空气质量为11.7kg．（取ρ空气=1.3kg/m3）
    （5）光敏电阻是制作灰尘传感器的常用元件．图乙为某光敏电阻的控制电路，电源电压U0恒定，RG为光敏电阻，其阻值随空气透光程度的变化而变化，R0为定值电阻．当光敏电阻分别为6Ω和18Ω时，电压表的示数分别为6V和3V，则R0=6Ω；为监测空气的透光程度，要将电压表表盘的相关刻度值转化为对应的总阻值（R0+RG），则转化后表盘上从左到右刻度线对应的阻值将减小（选填“增大”、“不变”或“减小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．如图1所示是某小组用来探究不同物体在木板上所受摩擦力大小的实验装置．
    当木板在拉力的作用下向右匀速运动，物体和木板间发生相对滑动，当物体处于平衡状态时，电流表的示数稳定不变，物体和木板间的摩擦力也不变．换用质量不同的物体，重复上述实验，发现不同物体所受的摩擦力f与滑动变阻器R1的阻值的关系如图2所示（不计弹簧的电阻及滑片与滑动变阻器线圈间的摩擦）．电流表的量程为“0～0.6A”，电源电压为6V且保持不变．

    问：（1）在没有拉动木板，即F=0时，物体静止在木板上，此时滑动变阻器的滑片刚好处于a 端，电流表的示数为0.2A，求定值电阻R0的阻值．
    （2）拉着木板向右移动，使某一物体在木板上处于平衡状态时，电流表的示数为0.5A，该物体所受的摩擦力是多少？
    （3）研究表明，物体所受的摩擦力f与它对接触面压力F之间的关系为f=μF （其中μ为摩擦系数），已知木板的摩擦系数μ=0.05，该小组想利用此装置来测算物体的密度，若将一个边长为0.2m的正方体放在木板上，拉动木板，当正方体处于平衡状态时，电流表的示数为0.3A，求该正方体的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．云宵枇杷以早熟、风味香浓、肉质鲜嫩而得到人们的青睐，素有“闽南开春第一果”之称，小希想知道枇杷的密度，于是他利用实验室的器材测量枇杷的密度．
    （1）用天平测一颗枇杷的质量，天平平衡时右盘砝码和游码如图甲所示，则枇杷的质量为23g；
    （2）往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积为60cm3，将这颗枇杷放入量筒，如图乙所示，则枇杷的体积为20cm3；
    （3）这颗枇杷的密度为1.15g/cm3．

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