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【题目】如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验,想让电磁铁吸引更多的大头针,可行的做法是(  )

A. 将滑片P向a端移动

B. 将滑片P向b端移动

C. 用铜芯替代铁芯

D. 减少线圈匝数

【答案】A

【解析】试题分析:电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关,电磁铁吸引的大头针数目越多,电磁铁的磁性越强.A将滑片Pa端移动时,滑动变阻器接入电路中的阻值变小,电路中的电流变大,此时电磁铁的磁性增强,吸引大头针数量增多,符合题意;B将滑片Pb端移动时,滑动变阻器接入电路中的阻值变大,电路中的电流变小,此时电磁铁磁性减弱,吸引大头针数量减少,不符合题意;C电磁铁中插入铁芯可以增强电磁铁的磁性,若用铜芯替代铁芯,因铜不是铁磁性材料,故电磁铁的磁性减弱,吸引大头针数量减小,不符合题意;D电磁铁的线圈匝数越多磁性越强,所以减少线圈匝数,吸引大头针的数量减少,不符合题意;故答案选A

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(8分)图是小王同学在参加学校运动会200m比赛时的情景。他跑步时对地面的压力为500N,鞋子与地面的接触面积为80cm2,跑完全程用时32s。求:

(1)他跑完全程的平均速度;

(2)他跑步时对地面的压强:

(3)若一只鞋子的质量为150g,跑步过程中鞋子离地面的高度均为20cm,脚落地一次重力对鞋子做的功。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(1)如图甲所示,将电铃放到玻璃钟罩中,用抽气机抽去空气,接通开关,使电铃工作,这时几乎____铃声,(选填“听到”、“听不到”)慢慢地放人空气,铃声会___。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

(2)如图乙所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的_____不同,改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动钢尺,则钢尺发出声音的_____不同。(选填“音调”、“响度”或“音色”)

(3)如图丙所示,取一只可乐罐,在其底部开一个圆孔(直径为5cm),除去盖子,蒙上一张牛皮纸。在桌子上每隔5cm沿一条直线放置一支点燃的蜡烛,用手敲击一下纸膜,会看到蜡烛火焰由近及远逐一被“吹斜”,可以得到的结论是:_______________________。

(4)如图丁(1)所示,为某一温度计刻度的一部分,其读数为_______℃。如图丁(2)所示,是某同学用温度计测热水温度的示意图。请你指出他在实验中的错误:

(a)__________________________________________________ ;

(b)__________________________________________________。

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【题目】在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,某同学做了如图所示的实验,用弹簧测力计沿水平方向拉木块M,使M依次在水平放置的木板表面和毛巾表面上做 运动.则:

(1)图中 两图的情景,探究的是滑动摩擦力的大小跟压力的关系;

(2)图中 两图的情景,探究的是滑动摩擦力的大小跟接触面的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于能量及其能量之间的转化,下列说法正确的是( )

A.火山具有内能,冰山不具有内能

B.火箭在加速上升时,机械能保持不变

C.拦河大坝使水位升高,增加了水的重力势能

D.坠落的陨石在空中划过一道亮光时,内能转化为机械能

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【题目】如图所示的四个事例中,用于增大压强的是( )

A.

推土机安装两条履带

B.

铁轨铺在枕木上

C.

用滑雪板滑雪

D.

把刀刃磨薄

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压6V保持不变,定值电阻阻值为10Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω.当开关闭合,滑片由b端向a端移动的过程中,以下说法正确的是(

A.电压表的示数减小

B.电压表示数与电流表的示数之比不变

C.当滑片移到中点时,电压表示数为2V

D.当滑片移到a端时,电流表示数为0.2A

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【题目】寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上,水蒸气变成水珠(“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”).水珠会出现在车窗的(选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”)

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【题目】实验室进行海波熔化实验,每隔2分钟记录一次温度,温度随时间变化情况如图所示,试回答:

(1)海波从 ℃开始加热,最高温度达到

(2)海波吸热过程经历时间 min.

(3)海波熔化过程经历时间 min,熔点为 ℃.

(4)从图象中看出海波属于 (填“晶体”或“非晶体”)因为:

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