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12.在探究“二力平衡条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示.

(1)当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,它受到的力是相互平衡的.
(2)这两个实验装置中,你认为装置乙(选填“甲”或“乙”)更科学.因为在相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦更小.
(3)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车不能保持平衡.这样的操作是为了探究相互平衡的两个力是否在一条直线上.

分析 (1)静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用.
(2)探究水平方向拉力的大小关系时,尽可能减小摩擦力对实验过程的影响;
(3)掌握二力平衡条件:作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;根据实验操作及现象判断哪个条件发生了变化.

解答 解:
(1)物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,物体受到平衡力的作用.
(2)乙装置更合理,小车与桌面间属于滚动摩擦,比滑动摩擦小得多;
(3)用手将木块扭转一个角度,这样两个力不在同一直线上,木块将无法在这个位置平衡,说明两个力必须满足两个力在一条直线上.
故答案为:(1)匀速直线;(2)乙;小;(3)一条直线上.

点评 此题考查了探究二力平衡实验中选择实验器材需要注意问题及实验中的一些重要步骤,牢固掌握二力平衡的四个条件,用好控制变量法是关键.此题考查较为全面,是一道好题.

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平均车速油价平均油耗汽油(93#)密度
80km/h6.5元/升8L/100km0.8×103kg/m3
(1)若从他家到民国街的时间为30min,则该路程约为多少千米?
(2)请计算从他家到民国街这段路程用掉汽油多少千克?

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3.一块体积为40cm3的冰块熔化成水后,质量36g,体积为36cm3.(冰的密度为 0.9×103kg/m3

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20.为了测定木块所受到的滑动摩擦力,两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案,实验装置如图所示.实验中不计弹簧测力计的重力.
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乙方案:将木板放在水平实验桌面上,用线通过弹簧测力计水平地拉住木块,水平拉木板,当木块静止时,弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小.

从实验误差方面考虑,应选择乙方案.

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7.检修工人在查看线路密集的电路板时,为了看清线路的连接情况,常透过一个较大的透镜进行观察,这个透镜应该是凸透镜(填“凸”或“凹”),电路板到透镜的距离应<(选填“.”“<”或“=”)f;检修时还用到了照明灯,这是为了照亮电路板(选填“透镜”或“电路板”).为了使观察到的范围大一些,工人应将透镜离电路板近(填“近”或“远”)一些.

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17.随着世界性能源危机的日益加剧,一向为人们所唾弃的垃圾也身价倍增,变成了能源再生的“宝库”.利用垃圾的一种方式就是将垃圾填埋后,通过厌氧发酵产生沼气,这些沼气燃烧,产生高温燃气,推动汽轮机转动,汽轮机驱动发电机来发电.
(1)根据上面的短文,请你将垃圾发电过程中的能量转化填写完整.
(2)垃圾填埋后产生的沼气是一种可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.利用垃圾发电与传统的垃圾填埋处理方法相比有哪些优点(写出一条):节约能源或减少污染.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.在光屏上得到清晰的像后,该同学把他的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间.光屏上烛焰的像变模糊了.在不改变凸透镜和光屏位置的情况下,若想在光屏上再一次得到烛焰清晰的像.他应该将蜡烛适当向右(选填“左”或“右”)移动.

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5.小芳家里的某品牌电烤箱铭牌及其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.求:
(1)若某种食物需要用该电烤箱高温档烘烤15min,则该电烤箱消耗的电能是多少?
(2)电路中R1的阻值是多少?
(3)该电烤箱在低温档正常工作时,电路中的电流和R1的功率分别是多少?
××牌电烤箱
额定电压220V
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低温档220W
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列关于生活中常见热现象的解释正确的是(  )
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