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    【题目】小刚在“观察水的沸腾”实验中，根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像。由图像可知：

    （1）将水从90℃加热到沸腾所需时间为____min。

    （2）水的沸点是________ ℃。

    （3）液面上方气压________1标准大气压。

    （4）若其它条件不变，继续对水加热1min，则水的温度将________。

    【答案】 2. 5 100 等于 不变

    【解析】（1)从图象可以看出，开始加热时时间为0min，水温为90℃，从第2.5分钟温度达到沸点开始沸腾，所以从90℃到开始沸腾所用时间为2.5min；(2)由图象知，水在沸腾过程中温度保持100℃不变，所以水的沸点为100℃；(3)根据液体沸点与气压的关系可知当时的气压为1个标准大气压；(4)根据水沸腾时吸热温度保持不变的特点，再继续对水加热1min，水温度仍为100℃。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小明做“探究凸透镜成像规律”的实验装置，此时蜡烛在光屏上成清晰的像(像未在图中画出来)，下列说法正确的是( )

    A. 光屏上形成的是烛焰倒立缩小的实像

    B. 图中成像特点与投影仪成像特点相同

    C. 将蜡烛移到光具座40cm刻度线处，保持凸透镜不动，无论怎样移动光屏都得不到清晰的烛焰像

    D. 保持蜡烛和凸透镜不动，在蜡烛和凸透镜间放一远视眼镜，向右移动光屏可再次得到清晰的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。

    （1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向_____（填“变化”或“不变”）；

    （2）剪断悬线OA，观察小球下落的方向是__________；

    （3）从以上实验现象分析可得出：重力方向_________ ，建筑工人经常使用的____就是该原理的应用。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】路路同学在探究“平面镜成像特点”的实验时，

    （1）她应该选用两支相同的蜡烛，是为了______________。

    （2）实验使用刻度尺，是为了___________。

    （3）最后她移走后面的蜡烛，在像的位置放一个光屏，在光屏上______（选填“能”或“不能”）承接到像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】弹簧在生活中随处可见，它在不同的领域中发挥着重要作用．弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能及储存能量的功能．弹簧有许多应用，例如制作弹簧测力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等．

    （1）弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力的作用，所产生的力叫做________．

    （2）下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格．请你根据表格中的数据，写出弹簧伸长量△L与它受到拉力F的关系式为________；若在该弹簧下挂一个3.5N重的钩码，则弹簧的长度应为________cm．（在弹簧的弹性限度内）

    钩码重G/N

    0

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    弹簧长度L/cm

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    （3）发生弹性形变的弹簧储存的能量叫________能．

    （4）举一个生活中应用弹簧的实例：________．（短文中的实例除外）

    （5）用弹簧测力计分别测重力、测拉力、测滑动摩擦力如图所示，用二力平衡知识来测量的是图________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是人眼球的成像原理图，晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，当物体在很远的地方时，物体成像在视网膜上，当物体靠近人眼时，若晶状体的焦距不变，则它的像会落在视网膜________ （填“前”，“上”或“后”）导致人看不清物体，但实际上，人眼在由远到近观察物体时，晶状体的焦距会________ （填“变大”“不变”或“变小”），使人仍能够清晰的观察到物体，下列光学仪器成像原理与人眼球的成像原理相同的是________ （填“照相机”、“放大镜”、“投影仪”或“潜望镜”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，把不同质量的钩码依次挂在弹簧测力计上，分别读出它们的大小并记在下面的表格中，算出每次重力与质量的比值_______．

    质量 m /kg

    重力 G /N

    重力跟质量的比值

    0.10

    0.20

    0.30

    （1）根据上述实验与数据，得出结论如下：_________________________________________．

    （2）由题（1）可知，在一般情况下 g 为定值，但经过科学家的精确测量， g 值仍有差异，如下表所示为各个不同城市的 g 值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：

    ① g 值相同的城市是____________________________；

    ② g 值相差最大的两地是_________________________；

    ③ g 值变化的原因可能是_________________________．

    地点

    g 值大小

    地球纬度

    赤道

    9.780

    0°

    广州

    9.788

    23°06′

    武汉

    9.794

    30°33′

    上海

    9.794

    31°12′

    北京

    9.801

    39°56′

    纽约

    9.803

    40°40′

    莫斯科

    9.816

    55°45′

    北极

    9.832

    90°

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另 一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，以下说法正确的是( )

    A. 木块A受到的是静摩擦力 B. 木块A相对于地面是运动的

    C. 拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大 D. 木块A所受摩擦力的方向向左

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小华利用天平、弹簧测力计、若干只质量均为50g的钩码、橡皮泥、细线等器材来探究重力大小与质量的关系.

    （1）小明利用部分器材，设计了如下实验步骤：

    A. 观察测力计的量程与分度值

    B. 将测力计水平放置，调整指针至零点

    C. 用测力计测一个钩码的重力，并记录数据

    D. 逐次增加钩码的个数，分别测量所受的重力，并记录数据

    ①以上实验步骤中，步骤____的操作是错误的，应该进行改正．

    ②小明用正确的实验步骤进行了正确的操作，记录了如表所示的数据．根据表中的数据，可分析得出的结论是____．

    （2）小华取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小华的做法____（合理/不合理）．

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