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【题目】身高为1.6米的人站在平面镜前1.5米,此时人和像的距离是_________米,现在人远离镜子0.5米,此时镜中的像高_________米,像离平面镜的距离是________米。

【答案】 3 1.6 2

【解析】平面镜成像特点:平面镜所成像是虚像,像与物体大小相等,像到平面镜距离等于物体到平面镜距离,故身高为1.6米的人站在平面镜前1.5米,此时人到平面镜距离为1.5m,则像到平面镜距离也为1.5m,故人和像的距离是3米,现在人远离镜子0.5米,人离平面镜2米,此时镜中的像高1.6米,像离平面镜的距离是2米。

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【题目】质量为5千克的水,温度升高20℃.求水吸收的热量Q[c=4.2×103焦/(千克℃)]

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【题目】如图,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光。

(1)这个现象称为光的____________。从图中可以看出,三棱镜对_______(“A”、“B”)的偏折作用更强。

(2)由此说明太阳光是由各种色光组成的,可以把光屏上的光大致分为7种颜色:红、橙、黄、绿、蓝、_______、紫,A处应该是________光,B应该是_______光。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是“探究平面镜成像特点”的实验情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以蜡烛A为成像物体。

(1)为便于观察,该实验最好在较黑暗的环境中进行,此外,采用透明玻璃板代替平面镜, 虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到蜡烛A的像的同时,也能观察到蜡烛B,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。

(2)点燃A蜡烛,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合为止,这时发现像与物的大小_________;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板___________,像和物到玻璃板的距离_______________

(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?______

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察

B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,寻找A的像,移动BA的像重合。

(4)如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上________承接到像(选填“会”或“不会”),这说明平面镜所成的像是________像(选填“虚”或“实”)。

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【题目】小宇做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“3.8V”字样).

实验次数

电压表示数/V

电流表示数/A

灯泡亮度

1

0.5

0.1

不发光

2

2.0

0.25

发光较暗

3

3.8

正常发光

4

6.0

0

不发光

(1)如图所示,他所连接的实验电路存在错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的接法.

(2)电路连接正确后,闭合开关,记录的部分实验数据和现象如上表所示.分析表中实验数据可知:第1次实验中,小灯泡不发光,接下来应进行的操作是 .若在实验中小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则故障原因可能是

(3)由于小宇粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻:R===5Ω,再计算出灯泡的额定功:P===2.888W.请你对小宇计算额定功率的方法作出评价:小灯泡的额定功率 (选填“大于”“等于”或“小于”)2.888W,理由是

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【题目】一列火车以20m/s的速度通过长1800m的铁路桥,这列火车全部通过大桥需用100 s时间,问这列火车车身长多少?

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【题目】星期天,小方同学按照课后动手动脑学物理的操作要求,验证了一个有趣的实验:找一个圆柱形的玻璃瓶,里面装满水.把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧,透过玻璃瓶,可以看到那支笔,如图所示.如果把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动,会看到什么现象?小方记录了这个过程中所看到的现象,其中有错误的是( )

A.先成虚像,后成实像

B.笔尖一直变长变大

C.到某一位置时,笔尖突然改变方向

D.笔尖先变长变大,后变短变小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为测定某轿车在平直路面上行驶的速度,小明同学利用数码相机拍摄了一张在同一张底片上多次曝光的照片,如图所示.已知拍摄时间间隔设定为1s,轿车车身长为3.6m。

(1)轿车在AC段做___________运动,这段时间内的速度大小为___________m/s;

(2)轿车在CF段做__________运动, CDDF两段相比较,汽车通过____________段时运动得较快。

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【题目】由匀速直线运动公式v=s/t可知,匀速直线运动的速度

A与路程成正比

B与时间成正比

C随路程和时间的变化而变化

D与路程和时间无关

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